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孙浩（怀远常坟中学）.高中数学教学中培养学生思维能力的几点思考[J].安徽教育科研,2021,第21期
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赵德春（霍邱师范学校）.探讨现代信息技术与化学课堂教学的融合[J].安徽教育科研,2021,第21期
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刘双宁（合肥市第四十五中学）.初中音乐课堂演奏教学中落实深度学习策略探究[J].安徽教育科研,2021,第21期
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朱应峰（庐江中学实验初中）.浅谈初中历史学科核心素养的培养[J].安徽教育科研,2021,第21期
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杨道山（合肥第四十二中学湖畔分校）.对乡村学生写作能力“精准扶贫”策略的思考[J].安徽教育科研,2021,第21期
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张华健（亳州幼儿师范学校）.浅论中职教师培训的现状[J].安徽教育科研,2021,第21期
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程曙辉（合肥市行知学校）.聚焦初中英语语法教学有效路径[J].安徽教育科研,2021,第21期
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李仁兵（肥西县上派初级中学）.微课应用助力语文课堂生成性教学初探[J].安徽教育科研,2021,第21期
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胡宇（巢湖市柘皋镇初级中学）.波利亚“怎样解题”理论指导下的一次教学实践 ——《线段和的最小值问题》课例及分析[J].安徽教育科研,2021,第21期
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李兰（合肥市第五中学）.良师益友 ——简析和谐师生关系在思政教学中的构建[J].安徽教育科研,2021,第21期
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蔡汉书（五河第一中学）.一次智慧教学展示活动所感[J].安徽教育科研,2021,第21期
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张伟（合肥市第四十五中学宝翠园分校）.巧用前置性作业提高初中数学课堂效率[J].安徽教育科研,2021,第21期
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代超（铜陵市第十中学）.历史课堂培养学生创新能力的研究[J].安徽教育科研,2021,第21期
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唐功才（江淮工业学校）.浅谈“1+X”证书制度下职业教育专业课教学的几点思考[J].安徽教育科研,2021,第21期
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唐静（宿州环保工程学校）.中职语文审美赏析教学探索与实践[J].安徽教育科研,2021,第21期
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谢明君（阜阳市第三中学）.“立德树人”视域下对新教材中传统哲学问题的调查与思考[J].安徽教育科研,2021,第21期
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陈楠楠1，杨明生2（霍邱县第二中学；霍邱县第一中学）.浅谈“分子的立体构型”的有效教学[J].安徽教育科研,2021,第21期
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楚治涛（利辛县特殊教育学校）.浅谈培智数学分层教学[J].安徽教育科研,2021,第21期
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查丽（合肥市工程技术学校）.课程思政教育在农业技术教学中的实践及思考 ——以“自由组合定律”教学为例[J].安徽教育科研,2021,第21期
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唐业权（肥西第三中学）.浅谈打造师生教学相长的共建课堂[J].安徽教育科研,2021,第21期
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宋庆军（灵璧县高级职业技术学校）.有效设计中职生学习“程序”[J].安徽教育科研,2021,第21期
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余怀松（无为中学）.英语阅读教学中的词汇问题探析[J].安徽教育科研,2021,第21期
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胡承林（泾县中学）.为中学生心理健康教育开好历史学科“药方”[J].安徽教育科研,2021,第21期
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韩东飞（阜阳现代职业学校）.中职学校财经专业教师有效研修路径和方法的探索与思考[J].安徽教育科研,2021,第21期
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杨素芳（铜陵市义安区董店中学）.中考生物实验操作题的错例辨析 ——以“探究唾液对淀粉的消化作用”实验操作题为例[J].安徽教育科研,2021,第21期
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韩冬梅（马鞍山市第十二中学）.以“学习全过程设计”提升学生学习品质 ——人教版生物学八年级下册《基因的显性和隐性》教学反思[J].安徽教育科研,2021,第21期
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何孝福.信息技术支持下的高中物理教学研究[J].安徽教育科研,2021,第21期
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