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张榕1，张荣杰2（江苏省无锡市育英实验小学教育集团；江苏省无锡市育英实验小学）.多元化评价：多驱联动助力品格生长[J].江苏教育,2021,第70期
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黄铁成（浙江省宁波市广济中心小学）.小学STEAM启蒙实践教育的“玩创”样态[J].江苏教育,2021,第70期
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薛新洪（江苏省常州经开区社会事业局）.让校园“书式生活”擦亮学生精神底色[J].江苏教育,2021,第70期
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