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期刊文章列表

  • 熊琼玲(湖北省潜江市曹禺中学).初中英语教学中学生听说能力的培养探讨[J].中学生英语,2022,第28期
  • 张婷(辽宁大连市第七十六中学).初中英语阅读教学的策略实践与技巧提升思路研究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 徐艳(山东省淄博市沂源县第一中学).基于有效性的高中英语创新教学策略分析[J].中学生英语,2022,第28期
  • 张玉萍(甘肃省民乐县初级实验中学).初中英语读写结合习惯养成与育人价值实现的思考[J].中学生英语,2022,第28期
  • 徐露(江苏省江都中学).架起情感的桥梁——提升高中英语教学效率的有效策略[J].中学生英语,2022,第28期
  • 王冬梅(山东省枣庄市第十五中学).如何有效进行初中英语阅读教学的分析[J].中学生英语,2022,第28期
  • 曹垒(江苏省靖江外国语学校).在初中英语教学中培养学生文化意识的策略探究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 胡丽(山东省邹城市第四中学).互联网资源在初中英语教学中的应用探讨[J].中学生英语,2022,第28期
  • 李茹(陕西省西安市第八十九中学).如何在高中英语写作中落实核心素养[J].中学生英语,2022,第28期
  • 窦芬兰(甘肃省灵台县第二中学).英语阅读教学中学生批判性思维的培养[J].中学生英语,2022,第28期
  • 胡爱民(甘肃省张掖市民乐县初级实验中学).初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J].中学生英语,2022,第28期
  • 欧万慧(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).新课程背景下初中英语群文阅读教学策略[J].中学生英语,2022,第28期
  • 肖秀占(福建省德化第一中学).高中英语应用文写作教学策略研究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 侯守科(甘肃省张掖市甘州区思源实验学校).初中英语教学如何培养学生的阅读积极性[J].中学生英语,2022,第28期
  • 侯廷芬(山东省滕州市龙泉街道滕东中学).网络时代下初中英语教育教学新模式探索[J].中学生英语,2022,第28期
  • 张朝梅(云南省楚雄州牟定县第一高级中学).新高考背景下高中英语分层走班教学研究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 戴丽萍(广西壮族自治区南宁市第二中学).如何在高中英语词汇教学中培养学生的核心素养[J].中学生英语,2022,第28期
  • 郝映辉(甘肃省陇南西和县第一中学).高中英语写作教学的现状及改进措施[J].中学生英语,2022,第28期
  • 陈静(山东省滕州市大坞镇大坞中学).以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 谷桃(甘肃省兰州市第三十四中学).“双新”背景下思维导图在普通高中英语作业优化设计中的有效运用[J].中学生英语,2022,第28期
  • 于宝明(山东省枣庄市薛城区舜耕中学).“双减”政策下的初中英语作业的设计与布置[J].中学生英语,2022,第28期
  • 刘颖(山东省济宁市第一中学).高中英语读后续写叙事技巧教学方法研究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 王菲菲(山东济宁学院附属中学).主题意义下的初中英语阅读教学实践分析[J].中学生英语,2022,第28期
  • 杨建红(甘肃省渭源县峡城中学).学困生转化之初中英语变一般疑问句和否定句教法浅探[J].中学生英语,2022,第28期
  • 李健(山东省青岛西海岸新区琅琊小学).基于教材的小学英语教学“文本再构”策略[J].中学生英语,2022,第28期
  • 吴靓(福建省厦门双十中学).“双减”政策下初中英语教学问题及应对策略[J].中学生英语,2022,第28期
  • 石锋珠(甘肃省陇南市武都区深圳中学).初中英语阅读的教学方式以及方法[J].中学生英语,2022,第28期
  • 宗悦(江苏省常熟市谢桥中学).基于思维品质培养的初中英语阅读教学探究[J].中学生英语,2022,第28期
  • 张淑香(山东省淄博市临淄区敬仲镇中学).思维进阶下的语篇分析融入初中英语阅读教学的实践探讨[J].中学生英语,2022,第28期
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