-
温娟娟（甘肃省会宁县如东友好小学）.小学语文教学中学生良好学习习惯养成策略新探[J].教师,2021,第20期
-
李婉仪（广州南方学院）.浅谈高校教学管理中的服务意识[J].教师,2021,第20期
-
郑世强（福建省尤溪中仙中学）.导学互动运用在初中数学教学中的效果[J].教师,2021,第20期
-
傅泽涵（广东省交通运输高级技工学校）.基于云班课的英语信息化教学实践与思考[J].教师,2021,第20期
-
顾裕（无锡市新吴区泰山路实验小学）.转变课堂教学模式 提升美术教学效果——促进小学美术教学整体优化的课堂新模式分析[J].教师,2021,第20期
-
黄茂华，黄悦，龚俐丹（西华师范大学教育学院）.培智学校校本课程开发的现状及建议[J].教师,2021,第20期
-
龚俐丹，梁悦，黄茂华（西华师范大学教育学院）.特殊教育学校开设心理健康课程的探析[J].教师,2021,第20期
-
郭美泉（山西省潞安职业中等专业学校）.PLC课程在中职机电类教学中的应用方法分析[J].教师,2021,第20期
-
刘小花（山西省潞安职业中等专业学校）.关于矿山机电专业教学计划改革实践研究[J].教师,2021,第20期
-
谢瑜（株洲市樟树坪小学）.传统文化立“根”“魂”百年古樟竞芬芳——株洲市樟树坪小学传统文化传承教育工程扫描[J].教师,2021,第20期
-
彭炎，李小晴（湖南省湘潭市一中教育集团益智中学）.传递“幸福”之光，做“幸福教育”践行者——记湖南省湘潭市一中教育集团益智中学校长刘美红（下）[J].教师,2021,第20期
-
张涵（陕西省电子信息学校）.中等职业学校工程测量理实一体化课程的改革和探索[J].教师,2021,第20期
-
谭伟玉（广州市交通高级技工学校）.市场需求导向下的平面设计教学研究[J].教师,2021,第20期
-
李水清（中山大学新华学院外国语学院）.高校家庭经济困难学生的“心理帮扶”研究——以中山大学新华学院外国语学院为例[J].教师,2021,第20期
-
程美燕（福建省闽侯县实验中学）.初中语文预习作业的巧妙设计[J].教师,2021,第20期
-
张洁（漳州立人学校）.核心素养视域下化学学科高考题型研究[J].教师,2021,第20期
-
刘燕婷（常州市新北区香槟湖小学）.小学科学课后作业完成率低的问题解决措施[J].教师,2021,第20期
-
彭炎，李小晴（湖南省湘潭市一中教育集团益智中学）.传递“幸福”之光，做“幸福教育”践行者——记湖南省湘潭市一中教育集团益智中学校长刘美红（上）[J].教师,2021,第20期
-
王玲（通师二附紫东南苑幼儿园）.基于“三个本位”的幼儿园情境微课程实践研究[J].教师,2021,第20期
-
陈雪珍（福建省大田县城关第三小学）.引情境体验入课堂 探思政课程新模式——小学道德与法治情境体验式生态课堂初探[J].教师,2021,第19期
-
黎乾坤，常云刚，钟明江（云南财经职业学院）.高职院校专业课教师课程思政建设存在的问题及解决策略[J].教师,2021,第19期
-
甘露（福建省建瓯市第一小学）.探究式学习在小学道德与法治课堂中的应用实践[J].教师,2021,第19期
-
秦建春（河北省张家口市第九中学）.初中道德与法治课德育实效性研究[J].教师,2021,第19期
-
吴静（安徽省庐江县城西小学）.小学语文分层作业的拓展技巧研究[J].教师,2021,第19期
-
王小榕（福建省福清市滨江小学）.浅谈小学数学创意课程“指间智慧折数学”的课堂实践[J].教师,2021,第19期
-
张晓娟（甘肃省玉门市第三幼儿园）.幼儿园青年教师专业素养提升的策略[J].教师,2021,第19期
-
欧阳静1，李秋香2（广东省广州市荔湾区教育发展研究院；广东省广州市第一中学）.深度教学背景下中学教师教育教学现状的调查与分析[J].教师,2021,第19期
-
卢友军，潘峰，魏嘉银，梁燕军（贵州民族大学）.基于微助教的数据结构与算法教学改革实践[J].教师,2021,第19期
|