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期刊文章列表

  • 樊星(武汉大学文学院).莫言写出了崇高的五味俱全[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 姜欣宇(华中科技大学中文系).鲁迅《小约翰》翻译的思想突围[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 程靖涵(塔里木大学人文学院).外国文学经典的育人功能及实现途径[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 沈瑞琪(上海师范大学人文学院).从《百川书志》看高儒的小说观念[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 逵雅萍(新疆医科大学语言文化学院).从本能论角度解读《莫菲》中主人公自我毁灭成因[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 张萍(广东女子职业技术学院).文学教育语境下少数民族文学的认知[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 顾倩雯(浙江省宁波北仑区蔚斗小学).折叠教学法与语文教学的人文性[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 徐畅,刘巍(沈阳大学文法学院).电视公益广告的多模态话语分析[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 马婉婉(西安培华学院).创意思维在影视史论类课程改革中的应用[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 贺娟(太原师范学院教育学院).立足核心素养 构建情境课堂[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 何丽(广东省轻工业技师学院).在课外提高学生语文素养的方法[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 王小红(常州市高级职业技术学校).文以载道 阅读立人[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 卢建斌(甘肃省会宁县郭城驿初级中学).留守儿童自主阅读方面的问题和改进措施[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 南力琼(甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学).挖掘乡土文化 练写乡土作文[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 贾平凹(中国作家协会).文学的语言和节奏[J].文学教育(中),2021,第9期
  • 刘宝玉(甘肃省会宁县第四中学).李白的《独坐敬亭山》的层次与境界[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 刘纬州(上海师范大学人文学院).论《地平线》的寓言性叙事[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 路麒玉(西安工业大学文学院).《榆树下的欲望》中的希腊神话元素和圣经原型[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 陈慧祥(大连外国语大学新闻与传播学院).《狩猎愉快》的后现代主义审美特征[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 杨花儿(宁夏大学外国语学院).从物质生态批评视角解读科马克·麦卡锡的《路》[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 高翔,金春子(青岛大学外语学院).试析《广场》的叙事结构和主题[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 岳二趁,李菲(信息工程大学基础部).《第二十二条军规》中的黑色幽默研究[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 徐思嘉(宁波大学外国语学院).例析阿里斯托芬喜剧中的讽刺意味[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 李佳敏(宁波大学外国语学院).浅析柏拉图《会饮篇》中的神话元素[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 李如杨(浙江安防职业技术学院).从《偷影子的人》看当代治愈文学的意义[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 孟江鹏(榆林职业技术学院农学院).构建文学欣赏教学高校课堂模式的探究[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 张婷佳(江苏省苏州市金筑实验小学校).巧用支架让文言文教学思趣共生[J].文学教育(上半月),2021,第9期
  • 李宝利(甘肃省白银市第十一中学).语文诵读文本的编辑与使用[J].文学教育(下半月),2021,第9期
  • 毕金林(南阳理工学院教师教育学院).迟子建笔下边缘人的精神指向[J].文学教育(中),2021,第9期
  • 李丽(武汉城市职业学院初等教育学院).切磋琢磨 而后君子[J].文学教育(上半月),2021,第9期
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