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期刊文章列表

  • 陈成会(福建省漳平市教师进修学校).巧用情境教学法,提高小学道德与法治教学实效[J].亚太教育,2022,第7期
  • 吕邦玄(甘肃省庆阳市合水县乐蟠小学).城乡结合部小学家校合作策略[J].亚太教育,2022,第7期
  • 吴丽梅(福建省三明市陈景润实验小学).“正”以毓德,“行”方久远 ——关于“‘养正力行’德育模式研究”的探索与实践[J].亚太教育,2022,第7期
  • 程宏容(福建省古田县第一小学松台幼儿园).幼儿园情景阅读多元化教学的实践与研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 张一禾,蒲艳,黄骥(四川省成都市石室天府中学附属小学;四川省成都市石室天府中学附属小学;四川省成都市石室天府中学附属小学).系统把握语文要素,实施拼音单元整体教学[J].亚太教育,2022,第7期
  • 王莎媚(福建省厦门外国语学校石狮分校).初中音乐教学中传统民族音乐传承的价值及路径[J].亚太教育,2022,第7期
  • 丁惠宇(北京市大兴区新源学校).德育教育在班主任班级管理中的重要性及研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 卢千航(广东省深圳市龙华区行知学校).初一年级学生时空观念核心素养培养 ——以“辽宋夏金元时期”单元教学为例[J].亚太教育,2022,第7期
  • 毕杰杰(江苏省苏州工业园区星汇学校).互联网点亮班级德育教育活动[J].亚太教育,2022,第7期
  • 蔡辉(福建省南平市建阳区漳墩民族中学).初中地理教学中乡土地理课程资源利用方式探究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 周瑞钦(福建省平潭综合实验区平潭澳前镇中心幼儿园).激发幼儿足球活动兴趣的实践策略研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 王丽娜(福建省霞浦县沙江中心农村幼儿园).农村幼儿园数学教育去“小学化”的实践研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 克延军(甘肃省张掖市民乐县思源实验学校).探究式教学在初中数学教学中的应用[J].亚太教育,2022,第7期
  • 郭晓(福建省福安市甘棠中心小学).绘本,让写话灵动的沃土 ——绘本在小学写话教学中的应用[J].亚太教育,2022,第7期
  • 孟宜林(河南护理职业学院).互联网时代学生爱国主义教育面临的挑战和机遇[J].亚太教育,2022,第7期
  • 张书永(福建省晋江市石圳华侨中学).初中语文教学中传统文化的渗透[J].亚太教育,2022,第7期
  • 黄丽娟(福建省漳州台商投资区角美中心小学).小学数学“深度学习”教学策略研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 吴珊碧(福建省云霄县元光小学).儿童文学作品在小学语文课堂教学中的应用[J].亚太教育,2022,第7期
  • 林素芬(福建省惠安荷山中学).高中英语教学中文化品格培养路径分析与实践研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 邓燕(甘肃省张掖市民乐县思源实验学校).以家校共同体促进小学生抗挫折能力培养[J].亚太教育,2022,第7期
  • 黄惠玲(福建省福州市闽清县城关中学).信息技术与音乐欣赏课堂的深度融合的策略研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 陈丽华(浙江省杭州市塘栖中学).思维支架在论述文写作中的运用 ——“走向深刻立意”教学课例的实践及反思[J].亚太教育,2022,第7期
  • 缪辰(江苏省苏州工业园区星汇学校).巧借体验活动,助力德育有效之旅[J].亚太教育,2022,第7期
  • 朱爱勤(河南省漯河市源汇区教育局).拨动孩子的心弦 ——小学音乐童声合唱教学新思路分析[J].亚太教育,2022,第7期
  • 陈聆(闽江学院附属中学).初中语文课堂中培养学生语文思维策略研究[J].亚太教育,2022,第7期
  • 陈顺乾(福建省漳州台商投资区角美中心小学).在比较中激扬文字,在阅读中领略风景 ——提升小学阅读教学有效性的策略[J].亚太教育,2022,第7期
  • 曾素娟(福建省莆田第九中学).基于新教材的史料问题引导教学思考与实践 ——以“秦统一多民族封建国家的建立”为例[J].亚太教育,2022,第7期
  • 谢作团(福建省霞浦县民族中学).层递式教学的初中语文作文教学策略[J].亚太教育,2022,第7期
  • 郑燕红(福建省惠安县八二三实验小学).小学语文教学如何引导学生提问[J].亚太教育,2022,第7期
  • 蔡镜思之(成都大学师范学院).音乐游戏对幼儿执行功能发展的影响[J].亚太教育,2022,第7期
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