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王玉洁（河南交通职业技术学院）.高职物业英语课程情景教学实施的有效策略[J].西部素质教育,2021,第11期
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邓蒙芝，范琳婧，张颖，贾小虎（河南农业大学经济与管理学院）."农业经济学"教学中存在的问题及改革建议[J].西部素质教育,2021,第10期
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钟源，李志海，邓惠志（广东石油化工学院教务处；广东石油化工学院机电工程学院）.双体系人才培养模式下多元化考核机制的构建[J].西部素质教育,2021,第10期
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潘冬南（广西民族师范学院历史文化与旅游学院）."旅游市场营销学"课程思政"三位一体"教学模式构建[J].西部素质教育,2021,第10期
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周前能，李红娟，胡章芳，王元发（重庆邮电大学光电工程学院；重庆邮电大学计算机科学与技术学院）.集成电路工程大类人才培养模式的探索[J].西部素质教育,2021,第10期
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焦立男，冯兴乐（长安大学）.新时期来华留学生电子信息工程专业建设实践[J].西部素质教育,2021,第10期
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黄桂清（福州市台江区教师进修学校）.异质分组教学法在中学体育教学中的实验研究[J].西部素质教育,2021,第10期
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周秩榆（重庆大学附属小学）.青少年创新思维能力的培养——以航海模型赛科技活动为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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王丽，高志怀（长治医学院外语教学部；河北师范大学外国语学院）.大学英语修辞手法教学中文学经典的引入——以《新视野大学英语读写教程》(第三版)为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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李婧，申贵男，王桂华，陈玥，赵蕊（黑龙江八一农垦大学）.以学生为中心的课程教学设计——以"药物合成反应"课程为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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陈玉骥（佛山科学技术学院土木工程系）.如何高质量地引入新章节和新知识点——以结构力学课程教学为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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于丽艳，徐娜，唐卫红，黄亚静（天津科技大学经济与管理学院）.基于线上线下混合式教学的高校课程思政建设实践与创新——以经济学课程为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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毛优婷（福建省闽清职业中专学校）.中职音乐教学中课程思政的融入[J].西部素质教育,2021,第10期
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李键，宋娟，胡丹丹，许龙，陈和木，赵凯，高晓平（安徽医科大学第一附属医院；安徽医科大学第一临床学院）.PBL教学法在康复治疗学专业本科教学中的应用研究[J].西部素质教育,2021,第10期
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任敏初（广州市花都区第二中学）.任务群设计下边塞诗意象体悟教学探索——以高中语文课堂为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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周明标（福建省宁德市第五中学）.微课在高中数学分层教学中的应用——以"柱、锥的结构特征"教学为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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康学娥，李林森，冯自贤（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.基于加涅的"九大教学事件"理论的高中物理教学实践——以美国高中主流物理教材《原理与问题》中的"变化的电流产生磁场"为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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郑丽英（福建省三明市第四中学）.分层教学法在初中英语教学中的应用[J].西部素质教育,2021,第10期
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张淑芹（山东省青岛市崂山区朱家洼小学）.小组合作学习在小学数学教学中的融入[J].西部素质教育,2021,第10期
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黄国庆（福州市鼓楼区教育局）.小学数学探究性学习的"四个精准"[J].西部素质教育,2021,第10期
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肖丁福（集美区双塔小学）.小学数学单元整体教学的实施策略[J].西部素质教育,2021,第10期
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杜建军.编委风采[J].西部素质教育,2021,第10期
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张晓霞（南通大学杏林学院）."三全育人"背景下大学生心理危机干预的创新研究[J].西部素质教育,2021,第10期
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张颖（上海城建职业学院马克思主义学院）.高校思政课教学中疫情问题的引入[J].西部素质教育,2021,第10期
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钟盈盈，卫长林（遵义医药高等专科学校）.高职院校扩招背景下非传统生源学生思政工作现状调查——以遵义市属地高职院校为例[J].西部素质教育,2021,第10期
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巩舜妹，冯松宝（宿州学院资源与土木工程学院）.基于九屏幕法的大学生创新创业微观体系研究[J].西部素质教育,2021,第10期
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吴惠云（福建省厦门第二中学）.基于英语学科核心素养的英美文学阅读教学[J].西部素质教育,2021,第10期
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