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宋召静，金晶（黄冈师范学院数学与统计学院）.“德教合一”理念下初中数学课堂的建构[J].西部素质教育,2022,第6期
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和二斌，马庆修，张文杰，易施光，罗志荣（玉林师范学院物理与电信工程学院）.人工智能背景下光电信息科学与工程专业人才培养——以广西某应用型高校为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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刘慧1，周园1，于光明1，王英群2（济南市教育教学研究院；章丘中等职业学校）.中职学生创新素养测评模型的构建[J].西部素质教育,2022,第6期
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曹雅琴1，李淑芬1，李婷2，曹燕飞2（长治医学院研究生处；长治医学院基础医学部）.临床医学专业学位硕士研究生思想政治教育工作的三个着力点[J].西部素质教育,2022,第6期
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武彦君（内蒙古农业大学外国语言学院）.信息化背景下“线上+线下”混合式教学模式在英语教学中的应用——以“英语国家概况”课程为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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郑康，梅竹馨，郑月波（河北经贸大学）.大学生社会主义核心价值观与核心素养的融合培育[J].西部素质教育,2022,第6期
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任传阳（桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院）.基于BOPPPS改进模型的学生态度有效性验证与教学再设计——以“酒店管理概论”课程为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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叶彬强，董子铭，陈晨，刘斌（重庆理工大学两江人工智能学院）.高校新生入学教育课程化的思考[J].西部素质教育,2022,第6期
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