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张泽南（江南大学商学院）.数智化视域下本土国际化课程教学探索——以“中级财务会计”为例[J].西部素质教育,2023,第4期
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樊清华，张迪，于晓霞，冯君杰，要嘉欣（山西医科大学）.基于中外交流的大学生中国自信认同研究[J].西部素质教育,2023,第4期
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张金珠（石河子大学水利建筑工程学院）.“水工程法规”课程教学改革探索[J].西部素质教育,2023,第4期
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马晓丽，王琳，陈璇（甘肃卫生职业学院）.基于OBE教育理念的牙体雕刻实训教学改革[J].西部素质教育,2023,第4期
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漆艳春（赣南医学院）.地方医学院校本科教学质量分析与思考——基于16所院校年度《本科教学质量报告》[J].西部素质教育,2023,第4期
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张洁，王中可（桂林旅游学院）.以创新能力培养为导向的旅游高校毕业论文教学改革研究——以桂林旅游学院为例[J].西部素质教育,2023,第4期
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张燕（海南师范大学教育学院）.中小学劳动教育实验区建设探究——以海南省S市为例[J].西部素质教育,2023,第4期
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彭韫霏1，祝心仪2，王杨1，张李兵1（上海体育学院心理学院；上海体育学院运动健康学院）.线上教学视角下术科生和学科生心理健康状况研究[J].西部素质教育,2023,第4期
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盖伟玲，谢念湘（黑龙江大学教育科学研究院）.“双减”背景下中小学教师激励策略[J].西部素质教育,2023,第4期
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王梦瑶，孙明娟（黑龙江大学教育科学研究院）.乡村教师教学领导力生成困境与突破路径[J].西部素质教育,2023,第4期
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肖林发，罗锟，王永祥，任亮（华东交通大学交通运输工程学院）.“工程管理专业英语及科技论文写作”课程线上教学改革[J].西部素质教育,2023,第4期
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龙丹，毛旭锋（青海师范大学地理科学学院）.中学地理课程教学中国家安全教育的融入[J].西部素质教育,2023,第4期
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施庆花，曹园，张晨玥，蔡丽萍，来娟，游晓华（海军军医大学第一附属医院长海医院临床教学培训中心）.BOPPPS联合情景模拟教学法在医学生气道管理实训中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第4期
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刘美慧（黑龙江大学研究生院）.日语中的语流音变现象及其对日语教学的影响[J].西部素质教育,2023,第4期
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王棣悦（济南幼儿师范高等专科学校）.大学生决策短视问题分析及解决策略[J].西部素质教育,2023,第4期
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张菊（太原工业学院）.大学生对计算机辅助语言学习的态度研究[J].西部素质教育,2023,第4期
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杨超，王中强，刘梅秀（临沂大学）.高校教师信息化教学能力提升路径研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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侯超1,2，刘慧1,2，宣吉晴1,2，唐弋3，李明星1,2（西南医科大学超声医学教研室；西南医科大学附属医院超声医学科；西南医科大学医学影像系）.基于PACS系统的翻转课堂联合CBL教学模式在超声诊断学实践教学中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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韩维娜1，李碧蓉1，王乐1，常早上1，杨雨佳1，肖楚丽2（邵阳学院基础医学院生理学教研室；邵阳学院医学部）.基于“学习通”平台的过程性评价在生理学教学中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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王倩，顾艳，李蕾，周莹（南京医科大学康达学院第一附属医院影像科）.PBL结合微课教学模式在医学影像诊断学教学中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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冉靓1，李素莲2，刘渊1，周婵媛1（贵阳学院化学与材料工程学院；核工业二四〇研究所环境工程院）.基于雨课堂的“大学化学”课程混合式学习实践[J].西部素质教育,2023,第3期
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龚苏宁1,2，尹仕美2，朱春宇3，邹佳树4（南通理工学院传媒与设计学院；上海工艺美术职业学院城市设计学院；光辉城市(重庆)科技有限公司教育事业部；上海家树建设集团有限公司人力资源部）.高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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李连英，周杰，刘宁，成可（江西农业大学经济管理学院）.大学生在线学习绩效影响因素及提升策略研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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曾庆铎1，陈旭1，张艺1，张登辉2（广东工业大学经济学院；广州大学网络空间安全学院）.基于同伴教学法的行为金融学线上教学实施策略——以第三章期望效用理论及其质疑为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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刘伟（伊犁师范大学化学与环境科学学院；伊犁师范大学化学与应用化学实验教学示范中心）.基于课程思政的“开学第一课”教学设计——以有机化学课程绪论章节为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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潘长宏，陈健，陈江（江海职业技术学院）.扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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王石林生，王贵荣，钟显龙（韶关学院商学院）.大学生课堂满意度的影响因素研究——基于师生互动的调节作用[J].西部素质教育,2023,第3期
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