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肖林发,罗锟,王永祥,任亮(华东交通大学交通运输工程学院).“工程管理专业英语及科技论文写作”课程线上教学改革[J].西部素质教育,2023,第4期
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令紫娟,王俊锋,杨军义(甘肃工业职业技术学院).工程测量技术专业中高职贯通课程体系改革路径——以甘肃工业职业技术学院为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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王倩,顾艳,李蕾,周莹(南京医科大学康达学院第一附属医院影像科).PBL结合微课教学模式在医学影像诊断学教学中的应用研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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沈静怡,陆星宇,张典兵(徐州工程学院师范学院).乡村教师信息技术素养的现状及提升策略[J].西部素质教育,2023,第3期
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胡茜,解雨萌,彭凤霞,王艺源(咸阳师范学院经济与管理学院).乡村振兴背景下教师队伍建设现状及发展策略——以某西部县域为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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龚苏宁1,2,尹仕美2,朱春宇3,邹佳树4(南通理工学院传媒与设计学院;上海工艺美术职业学院城市设计学院;光辉城市(重庆)科技有限公司教育事业部;上海家树建设集团有限公司人力资源部).高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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李连英,周杰,刘宁,成可(江西农业大学经济管理学院).大学生在线学习绩效影响因素及提升策略研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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曾庆铎1,陈旭1,张艺1,张登辉2(广东工业大学经济学院;广州大学网络空间安全学院).基于同伴教学法的行为金融学线上教学实施策略——以第三章期望效用理论及其质疑为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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刘伟(伊犁师范大学化学与环境科学学院;伊犁师范大学化学与应用化学实验教学示范中心).基于课程思政的“开学第一课”教学设计——以有机化学课程绪论章节为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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王石林生,王贵荣,钟显龙(韶关学院商学院).大学生课堂满意度的影响因素研究——基于师生互动的调节作用[J].西部素质教育,2023,第3期
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杨文(湖南铁道职业技术学院).“双高计划”背景下高职专业群与区域产业集群协同发展的思考[J].西部素质教育,2023,第3期
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