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期刊文章列表

  • 谭芳芳(西安交通大学附属中学).外接球在解题中的应用示例[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 杜元钦,唐敏(山东省临沂市沂水县第一中学).例析函数隐形零点问题的解题策略[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 宾朝路(重庆市育才中学校).例析与切割线定理相关的综合应用问题[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 潘登柱(贵州省安龙县第一中学).平面几何巧折叠,立体问题妙解答[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 王永军(重庆市广益中学校).几个重要定理的简洁证明[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 王秀军(山东省泰安东岳中学).加强教材题目的解法探索,发挥教材习题的引领作用[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 代洪帅(绵阳中学实验学校).基于八省联考中向量题的归纳总结[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 苗阳(宁夏银川市第二中学).递推转化,巧妙构建——对一道数列通项题的思考[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 申治国(河南省滑县教师进修学校).研磨试题的“三重境界”[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 张大春(江苏省响水中学).对一道八省联考双曲线试题的研究[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 黎康丽(广东省江门市蓬江区教师发展中心).支架式深度学习例析——以“平方差公式”教学为例[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 彭红华(南京三中文昌初中).浅谈平面几何的入门教学[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 李崇(山东省威海市高技术产业开发区第一中学).初中数学生长点教学探究[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 王静1,段有强2(湖南长沙长郡梅溪湖中学;湖南长沙一中岳麓中学).如何实施有效的小组合作学习?[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 董悦1,孟红兵1,汪世敏2(陕西师范大学数学与统计学院;四川省广安市友谊中学).例谈数学文化视域下HPM在高中习题教学中的应用[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 王丽娟,鲁明涛(广东省东莞市东华高级中学).浅析高中数学解析几何单元主题教学——以“椭圆”教学为例[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 李兴维(甘肃省庄浪县良邑中学).问题式教学在课堂中的应用——以人教版八年级下册“最短路径问题”为例[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 张颜(山东省济南第三中学).“等比数列的应用”教学设计[J].中学数学教学参考,2022,第3期
  • 骆开良(江苏省南京市六合区励志学校).追溯问题本质 寻找方法延伸——以“尺规作图”教学为例[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 周蓉(广东省深圳市观澜第二中学).整式乘法公式教学的思考与实施——以“平方差公式”为例[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 王亚权(浙江省杭州市慧澜中学).注重积累 学会联想 善于反思——奏好数学解题的“三步曲”[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 吴海宁(江苏省苏州市吴江实验初级中学).问题导学:让课堂从“教会”走向“学会”——以几节常态课教学片断为例[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 王浩,余华安(华中科技大学附属中学).基于“一题一课”的中考复习课实践探究——以“圆的计算与证明”为例[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 孙金芹(山东省潍坊广文中学).突破思维瓶颈 促使生成落地——一道求二元代数式最小值问题的探究历程[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 秦晓梅(陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学).二次函数图像中相似三角形的存在性问题探析[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 刘克军(广东省深圳市坪山区坪山实验学校).第1讲 实数及其运算与推理[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 朱小平(湖北省襄阳市襄州区教育教学研究中心).第2讲 代数式及其运算与变形[J].中学数学教学参考,2022,第2期
  • 马松1,毛锦锦2(江苏省南京市第九初级中学;浙江省松阳县民族中学).第3讲 一次方程及其应用[J].中学数学教学参考,2022,第2期
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