首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 李志龙(东莞市光明中学).高中体育运动损伤的成因、预防及对策[J].体育风尚,2021,第4期
  • 周仓(江苏省丰县中等专业学校).青少年篮球队弹跳力训练的可行性方案研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 周进富(江苏省体育局水上运动管理中心).青少年短跑运动员热身及弹振训练对专项成绩的影响[J].体育风尚,2021,第4期
  • 黄鑫,韦颂,杨晔(宜宾学院体育与大健康学院).啦啦操教学中操化动作表现力探究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 张庆天(福建师范大学体育科学学院).新时代学校体育发展路径探索[J].体育风尚,2021,第4期
  • 李涛(皖北电子信息工程学校).初探中职课外体育活动中的常见运动损伤与应对方案[J].体育风尚,2021,第4期
  • 张鑫(天津体育学院运动训练科学学院).田径训练常见运动损伤及预防措施[J].体育风尚,2021,第4期
  • 夏康(苏州卫生职业技术学院).论多球训练在高职院校羽毛球选项课教学中的应用[J].体育风尚,2021,第4期
  • 蔡锦波(深圳市龙岗区布吉中学).提高高考体育训练有效性的策略[J].体育风尚,2021,第4期
  • 路诣(浙江农林大学).普通高校业余足球运动员专项体能训练研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 何旭(华中师范大学).中国足球专项体能训练综合分析[J].体育风尚,2021,第4期
  • 贾青峰1,宋慧铭1,郑锡坤2(新疆科技学院公共基础部;沈阳体育学院研究生部).全民健身背景下瑜伽专项大学生专业能力培养研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 范丽娟(新疆天山职业技术大学).浅谈校园田径场地定向运动技术训练与应用方法探究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 陈鸿建(清远市清城区东城街第一初级中学).积极心理暗示在初中体育教学中的应用[J].体育风尚,2021,第4期
  • 李富强(邵阳学院体育学院).创新驱动视角下城市健身人才培养模式的探索与实践[J].体育风尚,2021,第4期
  • 陈怡然(扬州大学体育学院).女性健身教练的职业现状研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 孙鹏,成都大学(成都大学).高校健身房管理现状及对策分析 ——以成都大学威斯特健身房为例[J].体育风尚,2021,第4期
  • 殷延涛(安徽师范大学).运动损伤康复类APP应用的SWOT分析及展望 ——基于体医融合视角[J].体育风尚,2021,第4期
  • 孙超楠(厦门市槟榔中学).体育赛事中啦啦操运动表演形式的研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 乐慧林(福建师范大学).青少年击剑运动员赛前心理素质研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 潘立鉨(云南师范大学).技巧啦啦操集体项目金字塔难度动作的研究 ——以2019年啦啦操世锦赛前八名为例[J].体育风尚,2021,第4期
  • 崔彬,韩美佳(天津中医药大学体育健康学院).网球发球技术分析及其训练方法研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 王钟云(台州科技职业学院).探究课程思政在高校体育中的实现路径[J].体育风尚,2021,第4期
  • 张奡(北京市昌平区第一中学).深挖体育游戏潜能,助力初中篮球教育 ——以昌平一中教育集团天通苑校区为例谈体育游戏下的初中篮球教育[J].体育风尚,2021,第4期
  • 沈燕(浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初级中学).中小学“体育与健康”课程内容相互衔接问题研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 刘传勤,郑金平,王慧(牡丹江师范学院体育与健康科学学院).浅谈尚武精神融入体育教学的重要性[J].体育风尚,2021,第4期
  • 冼军(广东省中山市小榄镇第一中学).初中学生课余田径运动训练兴趣的培养研究[J].体育风尚,2021,第4期
  • 李兰忠(南开大学体育部).深化体教融合 推进新时代学校体育工作改革发展[J].体育风尚,2021,第4期
  • 余涛(广州大学体育学院).青少年网球训练体系中存在的问题与应对[J].体育风尚,2021,第4期
  • 宫良琦(天津师范大学).嘉兴队青少年柔道运动员运动损伤现状及致因研究[J].体育风尚,2021,第4期
首页 上一页 33 34 35 36 37 下一页 尾页 共有51页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966