首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 吴建芳(福建省仙游县第二中学).高中物理教学中提高学生的抽象思维能力分析[J].高考,2022,第17期
  • 肖景养(福建省大田县第一中学).高中物理教学三维目标下培养学生核心素养的方法[J].高考,2022,第17期
  • 谢国芳(华东师范大学盐城实验中学).核心素养视角下的高中化学教学探究[J].高考,2022,第17期
  • 张丽华(江苏省常州市平陵高级中学).指向语言的语文学习任务群有效学习情境的创设[J].高考,2022,第17期
  • 唐爱秀(广西灌阳县第二高级中学).高中英语教学中文化意识的培养路径[J].高考,2022,第17期
  • 殷虹(吉林大学哲学社会学院).高中生心理健康状况分析及教育效能提升策略[J].高考,2022,第17期
  • 刘传银(山东省平邑第一中学).浅析高中语文阅读教学的有效性[J].高考,2022,第17期
  • 刘玲(江苏省宿迁中学).探究核心素养背景下的高中物理多元化教学策略[J].高考,2022,第17期
  • 吴克康(福建省霞浦第一中学).明确特点,精心备考——近年高考语文全国卷作文命题特点及备考策略研究[J].高考,2022,第17期
  • 丁兰(江苏省新沂市东华高级中学).数学思维能力在高中数学教学中的应用分析[J].高考,2022,第17期
  • 曾辉华(福建省建阳第二中学).白板在高中地理常态课教学中深度应用的实践对策[J].高考,2022,第17期
  • 崔莉(山东省日照第三中学).高中历史高效课堂的有效构建分析[J].高考,2022,第17期
  • 陈丹(福建省南平第一中学).“双减”背景下如何构建高中地理高效课堂[J].高考,2022,第17期
  • 李佳美(江苏省昆山文峰高级中学).高中生物教学中实施情境教学法分析[J].高考,2022,第17期
  • 林碧(福建省莆田第四中学).核心素养视域下高中地理“读思达”课堂教学实践研究[J].高考,2022,第17期
  • 林慧超(福建省德化第八中学).新高考背景下高中语文教学“线上+线下”混合式教学模式探究[J].高考,2022,第17期
  • 罗秀峰(福建省三明第一中学).高中历史大单元主题式教学实践研究[J].高考,2022,第17期
  • 穆建新(山东省惠民县第一中学).核心素养背景下高中地理个性化阅读的实践策略[J].高考,2022,第17期
  • 仲明(江苏省姜堰第二中学).“问题—互动”模式在高中数学教学中的运用[J].高考,2022,第17期
  • 陈庆美(福建省秀屿区实验中学).微课在高中物理教学中的应用[J].高考,2022,第17期
  • 赵春(四川省雷波中学).翻转课堂在高中生物教学中的应用研究[J].高考,2022,第17期
  • 方顺钦(福建省南安侨光中学).摭谈新课改下高中地理案例教学的应用[J].高考,2022,第17期
  • 陈尚忠(福建省南平市建阳第二中学).高中政治教学中培养学生社会责任感的对策浅析[J].高考,2022,第17期
  • 李佳宽(广东省中山市第一中学).引导式教学法在高中思想政治课中的应用研究[J].高考,2022,第17期
  • 李双(福建省永泰县第二中学).高中历史教学中家国情怀核心素养浸润策略[J].高考,2022,第17期
  • 牟晓芳(江苏省高邮市临泽中学).课程思政背景下提高高中英语教学质量的研究[J].高考,2022,第17期
  • 田华(杭州市临安区昌化中学).农村高中新生家庭教养态度与生涯准备度相关研究[J].高考,2022,第17期
  • 张向荣(云南省思茅第一中学).高中政治教学中立德树人理念的渗透路径[J].高考,2022,第17期
  • 朱素萍(江苏省海安市立发中学).高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索[J].高考,2022,第17期
  • 陈丽英(福建省宁德市高级中学).学业水平测试下的高中音乐教学方法探究[J].高考,2022,第17期
首页 上一页 33 34 35 36 37 下一页 尾页 共有66页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966