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蒋烨（浙江工业大学经济学院）.跨学科复合型人才培养的改革和突破 ——以金融学（量化金融）专业为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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任少飞，高群涛，冯丽佳（哈尔滨工程大学船舶工程学院）.“船体构造与制图”本科生课程教学改革研究[J].教育教学论坛,2023,第30期
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温飞娟1，龙樟2，杜建钢1，周培山1（西南石油大学新能源与材料学院；西南石油大学机电工程学院）.“焊接冶金学”课程教学改革初探[J].教育教学论坛,2023,第30期
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丁凯，徐鸿翔，陈修祥，俞成涛（江苏理工学院机械工程学院）.基于问题导向的“机械设计课程设计”教学改革研究[J].教育教学论坛,2023,第30期
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姬晓婷，范嵩（北京财贸职业学院金融学院）.高职院校专业课课程思政建设的四重逻辑 ——以“金融基础”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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赵鑫，朱启兵，陶洪峰（江南大学物联网工程学院）.新工科背景下综合设计类课程教学模式探索实践 ——以物联网工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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苏应娟1，刘峰1，王艇2（中山大学生命科学学院；华南农业大学生命科学学院）.一流课程导向下的课程建设和探索 ——以“生化分离分析技术与原理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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王文洁，顾成军，姜益军（东南大学土木工程学院）.融入思政元素的“振动力学”课程全英文教学探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第30期
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王云云（北京交通大学学生资助管理中心）.社会主义核心价值观融入学生资助工作的探究[J].教育教学论坛,2023,第30期
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夏琳琳1，王儒威1,2（广东工业大学生态环境与资源学院；暨南大学环境学院）.环境科学专业来华留学研究生的培养思路与方式探析[J].教育教学论坛,2023,第30期
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龚向哲（黄河水利职业技术学院招生就业服务中心）.立德树人视角下高职中外合作办学协同育人路径分析[J].教育教学论坛,2023,第30期
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韦娟，付卫红，刘乃安（西安电子科技大学通信工程学院）.空间网络分析教学设计样例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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陈颖卿1，陈华勇2，王茜茜1（大连大学医学院；延边大学医学院）.融入思政元素的“临床寄生虫学”线上教学体系建设研究[J].教育教学论坛,2023,第30期
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马艳1,2，闫国跃1,3,4，尤剑鹏3（广西中医药大学瑶医药学院；广西中医药大学广西瑶医优势病种诊疗规范化研究中心；广西中医药大学广西壮瑶医药与医养结合人才小高地；广西国际壮医医院民族医基础理论研究所）.“瑶医养生外治技法”临床实践课程的思考与建议 ——以瑶医专业学位硕士研究生培养为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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郭真1，李博2，房大民3（哈尔滨商业大学管理学院；东北工程技术学校珠宝系；哈尔滨市产品质量监督检测院）.珠宝相关专业生产实习教学体系构建[J].教育教学论坛,2023,第30期
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余莎1，梁东标1，刘大川2（广州卫生职业技术学院办公室；广州卫生职业技术学院公共基础学院）.构建以效果为导向的高职院校心理健康教育评价体系 ——以广州卫生职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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喻鹏，余烈，胡守旺（东莞理工学院生态环境与建筑工程学院）.“桥涵水文”课程教学思路与教学模式创新分析[J].教育教学论坛,2023,第30期
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刘娟，张家亮，罗强（武汉理工大学信息工程学院）.面向创新能力培养的“电子技术基础实验”课程改革 ——以“n进制计数器的设计与制作”为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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范聪敏，罗大伟，张伟彬（成都理工大学材料与化学化工学院）.“创新创业教育”课程实验教学模式改革和探索 ——以材料科学与工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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郑冬梅（北京农学院教务处）.教育管理信息化创新路径探析[J].教育教学论坛,2023,第30期
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李青青（东莞理工学院计算机科学与技术学院）.基于华为ModelArts的“人工智能”课程教学改革与实践 ——以东莞理工学院为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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郭清泉（中国人民武装警察部队海警学院基础部）.“海警实用英语”课程思政探析[J].教育教学论坛,2023,第30期
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李明维，王晓敏（东北大学秦皇岛分校数学与统计学院）.本科数学专业课程中思政元素的实践探索 ——以“模糊数学”为例[J].教育教学论坛,2023,第30期
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赵园园（石家庄电子信息学校信息管理部）.“5P”式教学环节在中职英语模块教学中的应用[J].教育教学论坛,2023,第30期
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蒋薇，洪华杰，苏绍璟（国防科技大学智能科学学院）.校企联合培养高层次国防科技人才浅析[J].教育教学论坛,2023,第29期
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刘强，张红（西南财经大学天府学院）.图书馆服务于民办高校校园文化建设研究 ——以西南财经大学天府学院图书馆为例[J].教育教学论坛,2023,第29期
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张锦秋，马玉林，王家钧，黄玉东（哈尔滨工业大学化工与化学学院）.化工新工科的递进式实践教学体系建设[J].教育教学论坛,2023,第29期
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张洁敏（廊坊师范学院音乐学院）.基于网络的高校音乐自主学习策略探究[J].教育教学论坛,2023,第29期
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田华，傅吉尧，李保平（中国人民解放军海军士官学校航海系）.围绕理解的混合式教学设计与实践 ——以“航海气象保障”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第29期
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彭明明，聂鹏，李玲玲（广州大学经济与统计学院）.“线上+线下”混合教学模式改革与实践 ——以“国际贸易实务”为例[J].教育教学论坛,2023,第29期
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