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王诗琳（湖南省工业技师学院(中南工业学校)）.四季[J].教育视界,2023,第4期
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刘佳曈.中办国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》[J].教育视界,2023,第4期
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钱航（湖南省常德财经机电职业技术学院）.青春[J].教育视界,2023,第4期
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谢婷允（江苏农林职业技术学院）.少年初心不改,恰似当年明月[J].教育视界,2023,第4期
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施雨岑，王鹏.教育部等五部门要求加强职业学校基础设施建设[J].教育视界,2023,第4期
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王溦.宁夏"学分银行"模式让职业教育尽享学习红利[J].教育视界,2023,第4期
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孙晓波，佟西中.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴[J].教育视界,2023,第4期
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陈诗文.神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功[J].教育视界,2023,第4期
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王浩宇.阿根廷"点胜"法国三夺世界杯,梅西终捧大力神杯[J].教育视界,2023,第4期
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邱珍珠（湖南网络工程职业技术学校）.酸甜苦愁的职校生活[J].教育视界,2023,第4期
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徐晓东（湖南省岳阳市富岳科技职业学校）.晚风[J].教育视界,2023,第4期
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辛闻.2022高等职业院校治理体系建设交流研讨会召开[J].教育视界,2023,第4期
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解金凤（江苏省南京市鼓楼幼儿园）.“活教育”里的“精密观察”：蹲下身来，做长大的儿童[J].教育视界,2023,第3期
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李炜（江苏省南京市鼓楼幼儿园）.“活教育”里的“小团体”活动：让每个儿童“活泼泼”成长[J].教育视界,2023,第3期
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张一楠，关子元（洛阳师范学院学前教育学院）.教育活动应贯彻科学衔接理念——以幼儿创意美术活动为例[J].教育视界,2023,第3期
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蔡轶平（江苏省南京市鼓楼幼儿园）.“活教育”的新实践：单元课程国际化融合[J].教育视界,2023,第3期
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张倩（江苏省南京市鼓楼幼儿园）.“活教育”方法论的实践与思考[J].教育视界,2023,第3期
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祝晓燕1，李慧2（江苏省无锡市滨湖区学前教育研究中心；江苏省教育评估院）.教师视角下课程游戏化实践的调查与思考[J].教育视界,2023,第3期
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倪琳（江苏省南京市第一幼儿园）.建构一个属于儿童的博物馆——来自南京市第一幼儿园的思考与探索[J].教育视界,2023,第3期
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虞永平（南京师范大学教育科学学院）.做一名“活教师”[J].教育视界,2023,第3期
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陈建华（苏州大学实验学校幼儿园）.提升学前教育保教质量的几点思考[J].教育视界,2023,第3期
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王彤（江苏省南京市第一幼儿园金陵尚府分部）.西蓝花奇遇记——种植活动“彩虹农庄”之一[J].教育视界,2023,第3期
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张德萍（江苏省南京市百家湖幼儿园）.牵手“伙伴田”——种植活动“彩虹农庄”之二[J].教育视界,2023,第3期
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朱雯雯（江苏省南京市江宁区上峰幼儿园）.心有所“薯”——种植活动“彩虹农庄”之三[J].教育视界,2023,第3期
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王海英（江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园）.支持幼儿有益经验建构的“境脉”学习——兼评《西蓝花奇遇记》等三篇种植活动案例[J].教育视界,2023,第3期
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强燕慧（南京晓庄学院实验幼儿园）.我们班的“葵花宝典”[J].教育视界,2023,第3期
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苏婧（北京教育科学研究院早期教育研究所）.为儿童画出最大的“同心圆”——读《幼儿为本师幼同行》有感[J].教育视界,2023,第3期
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蔡玉华（上海市静安区谈家桥幼儿园）.大班语言活动“动物绝对不应该穿衣服”[J].教育视界,2023,第3期
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郑黎丽（江苏省扬州市育才幼儿园）.小班建构游戏活动“积木大营救”[J].教育视界,2023,第3期
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