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苏慧（山东省蒙阴第三中学）.关于在初中生物教学中开展学科活动的几点思考[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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高玉红（秦皇岛市北戴河区教师发展中心）.浅析提高初中物理教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘春青（山东菏泽市巨野县凤凰中学）.在初中数学教学中引入数形结合思维的方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘文莉（青岛西海岸新区第一高级中学）.浅析问题教学法在高中化学教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘晓丽（山东省潍坊市昌邑市都昌街道新村初级中学）.浅析在初中音乐课堂中进行情感教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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孙兰双（河北省秦皇岛经济技术开发区太和寨中学）.浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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陶权（南京师范大学附属扬中小学）.浅谈小学数学练习课的教学设计策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王丽秀（河北省秦皇岛市第十五中学）.探究以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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谢萍（四川省广汉市广汉巴川学校）.探究初中语文阅读教学的问题及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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张玲1，马德军2（山东省临沂市蒙阴县第三中学；山东省临沂市蒙阴县实验中学）.在初中数学教学中培养学生合情推理能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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苏晓波（深圳市南山实验教育集团荔林小学）.浅谈体育与健康课程中课间操教学的创新途径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李婷（新疆维吾尔自治区阿克苏市第三中学）.利用多元音乐文化提高初中音乐课堂教学质量的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李维忠（甘肃永靖县四局小学）.浅谈如何在小学体育教学中融入德育[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘涛（青海师范大学附属实验中学）.在高中体育课堂中运用分层教学法的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘永平（山东省泰安市宁阳县第五中学）.基于数字媒体技术的初中美术教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王欣欣（秦皇岛市第十六中学）.基于微课模式构建初中数学智慧课堂的策略及案例研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李春婷（吉林省通化县实验小学）.探究开展小学趣味生活数学教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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杨儒林（甘肃省张掖市甘州区明永镇中心学校）.浅析如何在初中地理教学中应用信息技术[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王正阳（山东省昌乐二中）.浅谈微课在高中生物学习中的有效应用[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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高绪丽（青岛市西海岸新区理务关初级中学）.试论通过优化思维方式提高初中数学教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李霞（山东省日照市五莲县许孟镇初级中学）.探究在初中语文教学中如何激发学生主动探索的意识[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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马瑞兰（甘肃省广河县白庄头小学）.创新小学语文教学方式，激发学生课堂学习动力[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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孙利（吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校）.探究小学语文阅读读写结合的教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王红霞（河北省沧州市第二中学）.关于利用高中数学教材培养学生核心素养的几点思考[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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张绍娟（黑龙江省绥化市绥棱林业局小学校）.浅析核心素养背景下的小学语文写作教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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赵军红（甘肃省定西市岷县维新九年制学校）.浅谈在初中道德与法治教学中培养学生学习主动性的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王红（山东省威海恒山实验学校）.在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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吴芳（江西省九江市都昌县北山中心小学）.基于小组合作模式的小学语文写作教学方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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吕传伦，田中涛（山东省邹城市香城镇王村小学）.浅谈小学数学教学中的有效“纠错”[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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