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周海俊，郭鑫，王红云（陆军工程大学石家庄校区）.专业理论课在线教学实践与反思[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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吴青（宁夏大学教育学院）.停课不停学在线教学的反思与启示 ——以宁夏X市Y中学为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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姚丹珺（苏州工业园区仁爱学校）.巧用iPad提升自闭症儿童课堂自我管理能力[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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叶秋洁（广西师范大学环境与资源学院）.以管理学之道促进地理教学[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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蔡艳妮1，喻鹏2（深圳市龙华区桂花小学信息中心；深圳市龙华区桂花小学）.以互动电影的方式打开美化图表的旅程 ——以利用优芽互动电影制作《晒晒健康卡》为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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韩婧（首都师范大学教育学院）.技术背景下基于STEM理念的实操类课程研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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张瑞霞（定西市安定区凤翔学校）.脑科学研究成果对小学英语教学的启示[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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刘棠（北京师范大学青岛城阳附属学校）.信息技术环境下负数概念教学探究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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付蓉，田密娟（乐山师范学院）.5G背景下的泛在学习资源建设[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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薛雨（商洛学院人文学院）.基于钉钉直播+云班课的在线教学模式构建及研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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张方方，董晓明，王玉（海军大连舰艇学院水武与防化系）.为战育人背景下军队院校规范开展案例教学研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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饶丰，郭杰，褚静，冯英华（常州工学院）.课创赛三位一体的专创融合课程群教学模式探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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陈立静，洪晓芳（山东劳动职业技术学院）.高职工科学生创新与创业素质教育专业课程设置研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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刘志清，周琴（湖南涉外经济学院信息与机电工程学院）.互联网+背景下大学数学课程思政建设路径探究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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密霞1，孙德梅2（河南中医药大学药学院；河南中医药大学）.课程思政背景下的有机化学绪论教学设计[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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武春燕，赵李洋，胡善菊（潍坊医学院管理学院）.基于AHP法的医学院校校园文化建设评价指标体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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黄金柏，方红远，李帆，王景才，解阳阳（扬州大学水利科学与工程学院）.基于模型嵌入的水文与水资源工程专业研究型教学体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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曾园圆，杨园园，黄晓兰，曾春兰，黎慧玲，梁培迅（右江民族医学院）.案例讨论分析法在系统解剖学教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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刘雅楠，曲柄光（齐齐哈尔医学院）.医学技术类人才课程思政研究* ——以医学图像处理为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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高仲亮，唐瑞，王何晨阳，李智，王宏润，龙腾腾，王秋华（西南林业大学土木工程学院）.基于互联网+的继续教育交互式翻转微课体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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郭盛1，邱坤2（南京邮电大学实验室建设与管理处实验室建设科；南京邮电大学实验室建设与管理处）.双一流高校实验技术人员自我提升路径探究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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邢志芳（湖南第一师范学院信息科学与工程学院）.基于复杂系统理论的高校创客空间内涵、特性与实施路径[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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严小黑，黄设新，房慧（广西民族师范学院）.引入增材制造技术的电子工艺实训教学[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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唐春怡，左华江，唐婷范（广西科技大学生物与化学工程学院）.基于双一流建设的地方院校应用化学专业学生创新能力培养模式研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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韩云东1，苑志江2，高明月3，王骁1，郎丰旺1（海军大连舰艇学院航海系航海实验室；海军大连舰艇学院航海实验室；海军大连舰艇学院教保处）.基于虚拟仪器的网络化航海仪器实验室构建研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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沈萍1，雷宁2（江苏省金湖中等专业学校；江苏省金湖中等专业学校电信部）.欠发达县域中职校产教融合现状、问题和应对之策[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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戴航1，关晶晶1，赵添羽2，程前光1，赵松1（齐齐哈尔医学院外语教研部；齐齐哈尔医学院医学技术学院）.基于大学英语混合式教学模式的学生学习投入初探[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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徐江红（江苏信息职业技术学院）.课程思政融入电子技术应用教学的探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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李小号，赵群超，马明旭（东北大学机械工程与自动化学院）.新工科背景下制图类课程实践教学改革探索[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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