-
王文（安徽省郎溪中学）.去“绝对值符号”的几种策略[J].中学数学,2023,第1期
-
张洁（湖北省大冶市第一中学）.浅谈如何借助“意外”打造高质数学课堂[J].中学数学,2023,第1期
-
骆晓梅1，付中华2（广东省珠海市斗门第一中学；广东省中山市华侨中学）.基于核心素养的解题反思——以一道解析几何题为例[J].中学数学,2023,第1期
-
曹昕1，洪家凤2（安徽省涡阳县第二中学；安徽省涡阳县第四中学）.利用均值不等式求函数最值的六种方法[J].中学数学,2023,第1期
-
周茜（江苏省海门中学）.高中数学复习课遵循的原则与实施策略的探究[J].中学数学,2023,第1期
-
孙红波（湖北省宜昌市第一中学）.注重逻辑推理 提升学习能力[J].中学数学,2023,第1期
-
张志刚（江苏省江阴市第二中学）.积极引导促参与 化静为动促生成——以高中数学概念教学为例[J].中学数学,2023,第1期
-
汪杰良（复旦大学附属中学）.现代微分几何之父——陈省身[J].中学数学,2023,第1期
-
张文景（江苏省常熟市浒浦高级中学）.关注“构造思想”在解题中的活用[J].中学数学,2023,第1期
-
曹翛骛，郭三刚（陕西理工大学）.高考理科数学试题综合难度的演进趋势[J].中学数学,2023,第1期
|