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刘怀萍（天津市北辰区教师发展中心）.以微型课题研究为载体，助推区域中小学教师专业发展[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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郭映波（云南省石林彝族自治县第一中学）.新课程改革下高中德育管理的现状与策略[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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黄辉镇（福建省厦门市集美区乐安小学）.小学体育翻转课堂的建构实践[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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吴燕玉（福建省长乐高级中学）.由浅至深，提升学生文言文鉴赏能力[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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林淑芳（福建省霞浦县教师进修学校）.走向深度学习的初中生物学概念建构教学[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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许杰章（湖北省当阳一中）.新高考背景下英语阅读教学中思维品质培养的实践探究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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刘品华（河北省唐山市遵化市第二中学）.交际语境下的语文写作教学策略研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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王艳艳（黑龙江省大庆市第六十九中学）.基于“以学论教”的初中语文阅读教学优化探究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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刘青辉（福建省石狮市华侨中学）.浅析原声影像材料在初中英语教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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吴东红（安徽省宿州市第九小学）.核心素养导向下的小学语文习作教学研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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张贵根（福建省福州市罗源第一中学）.探究深度学习理论下高中数学“金课”构建路径[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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钱朋（陕西省西安工业大学附属小学）.浅议小学数学学生课内迁移能力培养的重要性和必要性[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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甘玲（福建省福鼎市秦屿中心小学）.小学美术教学中学生色彩感受能力的培养研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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雷刚（重庆市开州区实验中学）.高中教师职业压力管理与控制策略研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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冯华珍（福建省武平县实验中学）.浅议新课改下初中英语教学的创新实践[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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董淑凤（山东省青岛西海岸新区藏马初级中学）.基于学生主体发展的初中数学教学探究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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吴亮（福建省南平市武夷山市教育局）.小学数学教学中数形结合思想的渗透探讨[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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陈依治（福建省长乐第一中学）.初中生历史时空观念的培养策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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刘小树（安徽省固镇县第一中学）.高中班主任班级管理与文化建设浅析[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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王东（河北省保定市泽龙实验中学）.素质教育视域下中学校长的管理困境及改革路径分析[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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徐奖金（浙江省金华市婺城区白龙桥镇第二小学）.“童趣课堂”教学模式的实践研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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徐晶（辽宁省大连市第七十九中学）.农村地区初中英语线上教学模式的变革与创新[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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张世明（四川省成都市新都香城中学）.高中生英语深度阅读能力培养路径研究[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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李霞（江苏省淮安工业园区实验学校）.初中语文教学中学生思维能力培养再思考[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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石朋慧（江苏省南京市宁海中学）.巧设共鸣区 点亮学生心[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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彭卓毅（广东省佛山市南海区石门实验学校）.教材二次开发的实践研究 ——以初中信息技术动画教材为例[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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黄锁伟（浙江省湖州市第二中学）.论高中史料教学中基本史学意识的培养[J].教学管理与教育研究,2021,第7期
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