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张希太（山东省淄博市沂源县土门中学）.探索新课程改革背景下提高初中化学教学效果的路径[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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袁小建（江苏省天一中学）.高中化学大观念教学单元目标的设定 ——以《铁金属材料》单元教学为例[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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李小伟（辽宁省大连市西岗区新石路小学）.一年级小学生写字入门指导策略探究[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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任重1，徐凡2（江西省九江市同文中学；江西省教学教材研究室）.发掘教材潜在功能，增进学生文化自信[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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郑雪梅（江苏省南通市张謇第一小学）.音乐实践：音乐“双基”的着陆之道[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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闵林萍（浙江省湖州师范学院南浔附属小学）.依托情景短剧表演，提升英语口语表达[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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邵胜男（江苏省南通经济技术开发区星湖小学）.借助语境，快乐识字[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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王锦绣（山东省淄博高新区实验中学）.例谈初中生物学教学材料的优化处理[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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陶行知.再论普及教育之组织与方法[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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张金燕（山东省淄博市临淄区边河小学）.音乐教学中学生集体荣誉感的激发和培养[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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郭超（山东省淄博市张店区东方实验学校）.初中道德与法治教学中学生综合能力培养初探[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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孙素珍（江苏省如皋市外国语学校）.班级突发事件的应对技巧[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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肖才兰（福建省武平县教师进修学校附属小学）.小学数学学习方法课例研究[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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刘方光（山东省青岛西海岸新区第四初级中学）.试论物理教学中强化思政教育功能的策略[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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王旭明.专业的事还得专业的人来做[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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范基公.清风华年书自真 ——记教育书法家韩铁城[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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赵伟（贵州省遵义市汇川区山盆镇剑坝小学）.信息化背景下小学语文绘本阅读教学的策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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李莉（甘肃省敦煌市第三中学）.地方传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第6期
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刘艳阳（湖南省邵东市城区第一完全小学）.小学劳动教育与综合实践活动课程融合策略探究[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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段飞华，阴增斌（河北容城中学）.雄安新区协同创新共同体建构模式研究 ——教师发展共同体的建构[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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杨康（山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学）.中小学版画教学的方法与运用实践分析[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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王海鸥（山东省淄博市高新区实验中学）.初中音乐教学中口风琴进课堂的实践研究[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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蔡甜甜（江苏省泰州市鲍徐小学）.新课标下提升小学英语课堂教学有效性探讨[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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林巧花（福建省闽清县实验小学）.“双减”背景下小学体育引入拓展训练的途径[J].教学管理与教育研究,2022,第5期
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