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彭小玲，蒋薇，杨淑清，郎晓娟（玉林师范学院外国语学院）.广西地方应用型高校转专业学生适应性影响因素研究——以某应用型本科院校为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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王光辉（中国矿业大学化工学院）.OBE理念下工程项目管理课程教学改革[J].西部素质教育,2022,第6期
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翟宇婷，杨永霞（忻州师范学院马克思主义学院）.高校精准就业服务路径——以山西高校为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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易晶，胡治宽，张绿水，易军红（江西农业大学园林与艺术学院）.“风景园林建筑设计”课程模型制作新探索——以白鹿洞书院建筑群复原模型制作为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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徐培亮，翟文茜，凤轶群（陆军工程大学基础部）.OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用探究——以陆军工程大学“逻辑学基础”课程为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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张桂花1，张军平2（黔东南民族职业技术学院；黔南民族师范学院）.新形势下加强高校教师师德师风建设的思考[J].西部素质教育,2022,第6期
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李宇贤（山西工程技术学院基础部）.基于OBE理念的大学生英语写作能力培养[J].西部素质教育,2022,第6期
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江晓翔（宿州学院体育学院）.关于体育教育专业认证的思考[J].西部素质教育,2022,第6期
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刘慧1，周园1，于光明1，王英群2（济南市教育教学研究院；章丘中等职业学校）.中职学生创新素养测评模型的构建[J].西部素质教育,2022,第6期
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邢智慧，商丽，王娜（沈阳城市建设学院）.基于工程训练竞赛的机械创新设计课程教学改革[J].西部素质教育,2022,第6期
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杨娟（衡阳师范学院教育科学学院）.PCK视域下“学前儿童健康教育”课程教学实践[J].西部素质教育,2022,第6期
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王丽（沂源县实验小学）.小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略[J].西部素质教育,2022,第6期
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李富南，包欢欢，马斯承，刘秀娟，张芮峰（北海市卫生学校）.中职学生心理耐挫力培养研究——以北海市卫生学校为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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张晓宇（辽东学院韩朝学院）.高校朝鲜语专业内涵式发展的有效途径——以辽东学院为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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刘朝阳，崔一心，霍翠月，高翔（青岛农业大学人文社会科学学院）.大学生参与抗疫志愿服务的困境及突破路径[J].西部素质教育,2022,第6期
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乔治1，刘小强2（南京信息工程大学法政学院；南京信息工程大学实验室与设备管理处）.实验室安全管理的现状与举措——以南京信息工程大学法政学院为例[J].西部素质教育,2022,第6期
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向文香，幸鸿燕（黄冈师范学院马克思主义学院）.高中生政治认同素养的培育策略[J].西部素质教育,2022,第6期
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刘伟童，席晓聪，孙育红，刘美珍（山东女子学院数据科学与计算机学院）.Windows应用程序设计课程改革方案设计[J].西部素质教育,2022,第6期
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宋荣1，窦长保2（甘肃省临泽县平川镇中心小学；甘肃省临泽县第四中学）.信息技术环境下班级管理的有效策略[J].西部素质教育,2022,第6期
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盖萌萌（桂林航天工业学院人文素质与创新创业学院）.高校开展大学生劳动教育存在的问题及其对策[J].西部素质教育,2022,第6期
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李翠翠（唐山市路北区光明南里小学）.情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用[J].西部素质教育,2022,第6期
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韩小雅（上海理工大学管理学院）.高校线上教学面临的挑战与应对措施[J].西部素质教育,2022,第6期
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蒋亚龙（华东交通大学土木建筑学院）.城轨专业“学业导师”制度实施的现状及创新路径[J].西部素质教育,2022,第6期
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李芊池（河南开封科技传媒学院）.民办高校政治经济学教学改革探究[J].西部素质教育,2022,第6期
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郭锋伟，郜扬，郝军军，刘淼淼（西安交通大学第一附属医院心血管外科）.PBL联合CBL教学模式在医学生心胸外科实习中的应用[J].西部素质教育,2022,第6期
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贾永红（福建省泉州市泉港区第一中学政治组）.基于核心素养培育的高中政治议题式教学实施路径[J].西部素质教育,2022,第6期
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杨光英，李明山（甘州中学）.非遗金丝彩釉画走进小学美术课堂的实践[J].西部素质教育,2022,第6期
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邓雪芳（福建省漳平市和平中学）.基于核心素养的初中英语课堂读写融合策略[J].西部素质教育,2022,第6期
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