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温萌1，张晓娟1，谢振荣1，张丽霞1，杜俊艳1，郭雅静1，徐田蓉2，李江强3，李红艳4，甘玉红5（甘肃卫生职业学院；临夏现代职业学院；兰州现代职业学院；兰州职业技术学院；甘肃中医药大学附属医院）.TPACK视域下高职护理专业教师信息化教学能力现状研究[J].西部素质教育,2023,第3期
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尹宁，黄尧（湖南农业大学经济学院）.高校课堂教学中智慧教学工具的应用效果研究——以雨课堂为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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刘丁睿，张金兰（乐山师范学院马克思主义学院）.朋辈教育视角下大学生党史学习教育研究——以乐山师范学院“青年说”大学生理论宣讲团为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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魏利华，王媛媛，鲁昆仑，陈星（四川轻化工大学化学与环境工程学院）.“建筑安全技术与管理”课程思政建设探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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杨威（包头师范学院教师工作部）.儒家美德伦理融入大学生德性养成的多维价值分析[J].西部素质教育,2023,第3期
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敖卓玛（阳江职业技术学院）.基于信息化教学的高职大学英语课程思政实施探究[J].西部素质教育,2023,第3期
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孙悦，武启云（青海师范大学）.青少年社会主义核心价值观教育生活化探析[J].西部素质教育,2023,第3期
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刘菱华（陕西理工大学马克思主义学院）.高中生政治认同素养培育面临的现实挑战及应对策略[J].西部素质教育,2023,第3期
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陈珍1,2，王玥1,2，李海东1,2，张燕1,2，吴婧3，宋锦璘1,2，张红梅1,2（重庆医科大学附属口腔医院；重庆医科大学口腔医学院；重庆医科大学研究生院）.基于“PBL+O2O”混合教学模式的口腔医学研究生科研能力培养[J].西部素质教育,2023,第3期
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蒋冬梅，周颖茵，沈岱彤，文雯，何倩颖（广东第二师范学院政法系）.家校共育视角下中学劳动教育新思路[J].西部素质教育,2023,第3期
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姜文莉（福建省建瓯市竹海学校）.基于核心素养的小学美术线描画教学策略[J].西部素质教育,2023,第3期
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张玉，荆玉梅，陈明锋（湖北师范大学教育科学学院）.农村中小学教师心理健康素养的影响因素及提升策略[J].西部素质教育,2023,第3期
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施辉煌（福建省晋江市第五实验小学）.小学数学教学中思维导图的应用[J].西部素质教育,2023,第3期
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王伟（海军军医大学）.神经科学发展前沿融入精神医学本科生“发展心理学”课程教学的路径[J].西部素质教育,2023,第3期
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彭诗琪（广西财经学院金融与保险学院）.乡村振兴视角下西部高校毕业生返乡就业现状及对策[J].西部素质教育,2023,第3期
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周梅芳，薛嘉韵，曾婧菱（广州医科大学卫生管理学院）.项目式学习视域下高校学生社团建设现状和发展途径[J].西部素质教育,2023,第3期
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王秀娟，贺敬雯，周子涵，邓芳（沈阳师范大学学前与初等教育学院）.学前教育专业师范生教育实习认知及需求的现状分析——基于辽宁省S大学的调查[J].西部素质教育,2023,第3期
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王丽娟（西安汽车职业大学经济管理学院）.“三教”改革背景下职业本科运输管理实务课程的改革[J].西部素质教育,2023,第3期
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康雷（内江师范学院）.专职辅导员视角下高校学生干部培养路径——以四川省属地方高校A学校为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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张芳丽，王建光（甘肃钢铁职业技术学院）.高职院校清洁能源应用技术专业设置与产业需求的适应关系探究——以甘肃钢铁职业技术学院为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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王晓，侯智国（内蒙古建筑职业技术学院）.“双轨学徒制”培养模式探索——以古建筑工程技术专业为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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潘长宏，陈健，陈江（江海职业技术学院）.扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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雷喻婷，苏竞马，娄坤（西南医科大学）.西部地区新建本科院校教育成本补偿机制研究——基于2005—2018年的四川省面板数据[J].西部素质教育,2023,第3期
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黄桦，石玉荣，耿建（蚌埠医学院检验医学院）.思政元素在临床分子生物学检验课程教学中的融入[J].西部素质教育,2023,第3期
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蔡燕妮（福建省晋江市永和镇群英小学）.小学数学教学中学生量感的培养[J].西部素质教育,2023,第3期
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陈安琪（青海师范大学教育学院）.基于STEAM教育理念的小学综合实践活动课程实施[J].西部素质教育,2023,第3期
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王雪情，邹霞（西华师范大学）.2006—2021年混合式学习研究分析[J].西部素质教育,2023,第3期
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娄山（凯里学院）.对标产教融合要求的字体设计教学探讨[J].西部素质教育,2023,第3期
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于月（青海师范大学教育学院）.小学教育（全科）专业师范生专业认同感研究——以Q师范大学为例[J].西部素质教育,2023,第3期
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牛伟1，李甜2（太原科技大学经济与管理学院；太原工业学院电子工程系）.智能化与思政课堂学风建设的融合——基于人脸识别的学生课堂点名系统设计分析[J].西部素质教育,2023,第3期
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