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谈清怡(南京师范大学文学院).《雷雨》悲剧的再解读与思考[J].名作欣赏,2021,第15期
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张馨(山西大学音乐学院).空间、情感、舞美:现代叙事下的红色主题 ——舞剧《永不消逝的电波》剧评[J].名作欣赏,2021,第15期
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戴煜婷,彭早霞,陶静(陆军工程大学基础部).从《世说新语》品读“潇洒”的中西方差异[J].名作欣赏,2021,第15期
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那晓颖(云南大学文学院).试析白先勇《台北人》和朱天文《世纪末的华丽》中的“末世”色彩[J].名作欣赏,2021,第15期
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薛雨欣(陕西理工大学文学院).论景观电影《雪人奇缘》的文化景观[J].名作欣赏,2021,第15期
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罗逸琳(湖南大学).影视改编时代现实主义题材的突围与启示 ——以《都挺好》为例[J].名作欣赏,2021,第15期
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钟国秀(广州大学人文学院).论小说《了不起的盖茨比》中的气氛美学[J].名作欣赏,2021,第15期
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陈敬安(南屏初级中学).《藤野先生》一文的现实意义 ——兼谈初中语文文本解读(教材解析)的视角[J].名作欣赏,2021,第15期
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梁鑫(杭州师范大学).媚俗艺术与文化产业困境[J].名作欣赏,2021,第15期
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董喜月(山东大学(威海)).宋传奇《远烟记》的复与变 ——与《烟中怨解》《湘中怨解》对读[J].名作欣赏,2021,第15期
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翁婧茹(安徽大学文学院).《白鹿原》:宏大叙事背景与人物个人意识的冲突[J].名作欣赏,2021,第15期
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张娅丽(重庆师范大学).《汉家寨》的“坚守”解读和教学[J].名作欣赏,2021,第15期
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刘杰(太原幼儿师范高等专科学校).试论爱国主义在《大学语文》诗歌单元选材中的渗透[J].名作欣赏,2021,第15期
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闫柯笛(山东大学文学院).试论《战争与和平》中娜塔莎人物形象的断裂[J].名作欣赏,2021,第15期
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胡彬彬(北京语言大学).言辞与操纵性:解读《阅读希腊悲剧》[J].名作欣赏,2021,第15期
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张晓莹(华南师范大学文学院).乡土书写下对生命与生存的自审 ——论《逃跑的马》的生命意识[J].名作欣赏,2021,第15期
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杨永林.当代书画名家作品巡展[J].名作欣赏,2021,第15期
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邓建英(深圳大学外语学院).论《红楼梦》中贾府的“五蠹”之祸[J].名作欣赏,2021,第15期
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张潇逸(江苏师范大学敬文书院).以《长生殿》为例看遗民情结下的女性人物建构[J].名作欣赏,2021,第15期
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陈钰(安徽大学文学院).审美视域下新媒体艺术的现代性焦虑体验及其反思[J].名作欣赏,2021,第15期
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顾瑞雪,文杰(三峡大学文学与传媒学院).孔子对子路“勇”的教育与改造[J].名作欣赏,2021,第15期
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平怡然(山东农业大学).论诸葛亮《出师表》举荐向宠的深层原因[J].名作欣赏,2021,第15期
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梁玥(天外大附属北辰光华外国语学校).哈奴曼形象的经典化[J].名作欣赏,2021,第15期
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王楠(绍兴文理学院人文学院).《呼啸山庄》中的“书籍”意象[J].名作欣赏,2021,第15期
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邵鑫鑫(苏州大学).《失落》的焦虑理论解读[J].名作欣赏,2021,第15期
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黄思奇(重庆师范大学涉外商贸学院).从童话心理学看《小王子》[J].名作欣赏,2021,第15期
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梁玉洁(信阳农林学院茶学院).最快地成长,最慢地活着 ——重读乔叶《最慢的是活着》[J].名作欣赏,2021,第15期
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陈雪梅(贵州大学文学与传媒学院).章太炎诗歌创作的经学化 ——兼论贬学问入诗[J].名作欣赏,2021,第15期
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王立世.一草一木都是人间良药 ——评郭卿的怀乡诗[J].名作欣赏,2021,第15期
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李宇欣(山西师范大学文学院).后殖民理论视角下《一粒麦种》中的心理异化[J].名作欣赏,2021,第15期
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