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胡迎春，林奔豪，何燕（广西师范大学职业技术师范学院）.基于积分博弈的过程性评价对学生学习力的影响研究[J].高教学刊,2021,第16期
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张晓红，李喜武（广东石油化工学院）.高校推进马克思主义“三化”教育的意义及途径[J].高教学刊,2021,第16期
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苗玥（内蒙古科技大学包头医学院计算机科学与技术学院）.医学院校Python 程序设计课程混合教学模式实验研究[J].高教学刊,2021,第16期
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李立群，冯永忠，李春莲（西北农林科技大学农学院）.基于新农科建设的植物组织与细胞培养课程实验教学改革研究[J].高教学刊,2021,第16期
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刘金平，郭碧花，严贤春（西华师范大学生命科学学院）.学历层次对园林专业学生就业方向及创业实践的影响[J].高教学刊,2021,第16期
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顾晓薇，胥孝川，王青，邱景平，刘亚男（东北大学资源与土木工程学院）.东北大学采矿学国家精品在线开放课程建设与实践[J].高教学刊,2021,第16期
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刘天森1,2，朱越3，邢新朋4（哈尔滨工程大学经济管理学院；南京大学社会学院；哈尔滨工业大学经济与管理学院；江南大学商学院）.“新文科”背景下推动工业现代化的教学视域改革思考[J].高教学刊,2021,第16期
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赵巧琴（兰州工业学院马克思主义学院）.高校党建工作与“立德树人”融合机制探析 ——以甘肃省高校为例[J].高教学刊,2021,第16期
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陈飞，项林英（东北大学秦皇岛分校控制工程学院）.实施“教、学、研”三结合 培养高素质创新人才[J].高教学刊,2021,第16期
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许文静，王洪林（河北水利电力学院）.高校外语教师专业身份认同危机及应对策略研究[J].高教学刊,2021,第16期
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周国清1,2，王浩宇1,2（桂林理工大学测绘地理信息学院；广西空间信息与测绘重点实验室）.专业认证视域下地方高校测绘工程专业卓越工程人才培养改革研究[J].高教学刊,2021,第16期
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张瑜，史水娥，詹华伟（河南师范大学电子与电气工程学院）.地方院校电子信息专业学位硕士研究生培养模式探索[J].高教学刊,2021,第16期
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雒新艳，孙曰波，张俊丽，于真真（潍坊职业学院农林科技学院）.高职课程思政教育新模式改革与探索 ——以园林生态课程为例[J].高教学刊,2021,第16期
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司秋菊1，张学茹2，潘莉1，常奕1，李慧1，赵欣3，陈志强1，张艳慧1（河北中医学院中西医结合学院；河北中医学院马克思主义学院；河北中医学院教师发展中心）.OBE 背景下党建引领的中西医结合内科学课程思政[J].高教学刊,2021,第16期
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张云志，刘军，黄斌（佛山科学技术学院机电工程与自动化学院）.浅谈科创协会在大学生科技创新能力培养中的作用[J].高教学刊,2021,第16期
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俞凯凯，徐惊雷，葛建辉（南京航空航天大学能源与动力学院）.论虚拟仿真实验在航空发动机教学中的重要性 ——以南京航空航天大学航空发动机原理虚拟仿真实验平台为例[J].高教学刊,2021,第16期
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朱传杰，林柏泉，王亮（中国矿业大学安全工程学院）.双一流学科背景下大学生创新综合能力培养与实践研究 ——以安全科学与工程学科为例[J].高教学刊,2021,第16期
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覃思婧（广西科技师范学院）.“三位一体”混合式教学在高校教育学课程中的设计研究[J].高教学刊,2021,第16期
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郝明君，徐亮（重庆师范大学教育科学学院）.研究生科研资源的价值意蕴及其实践路向[J].高教学刊,2021,第16期
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陈方煜（桂林理工大学体育教学部）.高校体育课程渗透思政教育的研究 ——以桂林理工大学为例[J].高教学刊,2021,第16期
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郭欣欣1，叶文亮2（太原师范学院；三亚学院）.网络直播融入高校网络思想政治教育策略研究[J].高教学刊,2021,第16期
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常金玉（青海高等职业技术学院）.“五个认同”教育融入职业院校思想政治理论课教学改革的实践探索[J].高教学刊,2021,第16期
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舒广文（中南民族大学药学院）.面向学科竞赛与课程学习有机融合的生物化学教学设计与实践[J].高教学刊,2021,第16期
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熊志坚，董倩宇（西南石油大学经济管理学院）.本科课程课堂教学效果生成机制与综合评价研究[J].高教学刊,2021,第16期
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周仲国，王炯亮，邹碧君，梁锦仪，张晓薇（中山大学肿瘤防治中心）.关于临床医学八年制肿瘤学教学改革的现状与思考[J].高教学刊,2021,第16期
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殷颂葵（青海大学财经学院）.基于“金课”视角的西方经济学课程教学质量提升研究[J].高教学刊,2021,第16期
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李景初（郑州西亚斯学院）.旅游管理专业本科实践教学微观路径研究[J].高教学刊,2021,第16期
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文利，郭静兰，吴艳臣，宋双柱（哈尔滨理工大学工程训练中心）.基于OBE 教育理念的工程实训拓展训练课程体系建设[J].高教学刊,2021,第16期
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林森，潘旭东，刘佳男，刘路，王滨生（哈尔滨工业大学机电学院）.疫情背景下的金工网络教学模式探析与实践 ——以哈尔滨工业大学工程创新实践中心为例[J].高教学刊,2021,第16期
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丁兆云1，汪祥2，黄松平1,3，朱先强1,3，周鋆1,3，刘斌1,3（国防科技大学信息系统工程重点实验室；国防科技大学气象海洋学院；国防科技大学系统工程学院）.面向研究生综合实践任务的学员敏捷组织与测度[J].高教学刊,2021,第16期
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