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期刊文章列表

  • 孙锦(江苏省南京市江北新区浦口外国语学校).统编教材“快乐读书吧”指导策略探索[J].新课程导学,2021,第14期
  • 刘贵贤(福建省龙海市程溪中心小学).走进文本深处,享受阅读精彩[J].新课程导学,2021,第14期
  • 张海杨(江苏省南通市海安市紫石中学).建构挑战性学习支架,提升课外阅读能力[J].新课程导学,2021,第14期
  • 胡莹(安徽省安庆市迎江区教育教学研究室).当下学校爱国主义教育的式微与使命回归[J].新课程导学,2021,第14期
  • 梁静(江苏省徐州市光荣巷小学).基于职业体验教育的小学综合实践活动课程资源的开发策略[J].新课程导学,2021,第14期
  • 李鸿章(北京师范大学青岛城阳附属学校).利用网络进行家校沟通需要注意的几个问题[J].新课程导学,2021,第14期
  • 林赖菁(福建省龙岩市武平县刘亚楼红军小学).小学生欺负行为的成因及矫正策略[J].新课程导学,2021,第14期
  • 郭新峰(福建省泉州市惠安第一中学).立德树人视域下的高中历史复习备考策略[J].新课程导学,2021,第14期
  • 谭宇翼(江苏省常州市武进清英外国语学校).和谐视域下班主任与学生关系的调适[J].新课程导学,2021,第14期
  • 李广(广东省佛山市南海区桂城街道映月中学).社团活动对初中生自我管理影响的研究[J].新课程导学,2021,第14期
  • 张晓青(江苏省苏州高新区实验小学校).新技术视域下道德与法治现代化课堂的路径探寻——以小学《吃饭有讲究》为例[J].新课程导学,2021,第14期
  • 杨银萍(江苏省南通市通州区实验小学).以一窥十细念亲恩——以《少让父母为我操心》一课为例谈教材的激活[J].新课程导学,2021,第14期
  • 郑淑红(福建省惠安第二中学).农村高中政治课堂教学有效性的思考[J].新课程导学,2021,第14期
  • 林东槟(广东省普宁市城东中学).高中物理教学中彰显德育理念的方法研究[J].新课程导学,2021,第14期
  • 曹宇(安徽省泗县第一中学).赏心悦目品哲学——兼述经典文化在生活与哲学教学中的应用[J].新课程导学,2021,第14期
  • 曾石东(福建省平和县广兆中学).高中生数学解题错误探析及其矫正研究[J].新课程导学,2021,第14期
  • 邱璟(福建省龙岩初级中学).问题导向教学模式在初中生物学概念构建中的实践研究[J].新课程导学,2021,第14期
  • 郑传利(福建省福鼎市第一中学).知识分类理论在高中地理新课程教学设计中的应用[J].新课程导学,2021,第14期
  • 许海兵(江苏省海安市城东镇西场初级中学).应用微视频优化初中信息技术课堂教学的探索与实践[J].新课程导学,2021,第14期
  • 吴玉习(安徽省蚌埠市固镇县实验小学).交互信息技术应用于小学数学课堂教学的实践与反思[J].新课程导学,2021,第14期
  • 陈海燕(江苏省南通市如东县宾山小学).互动教学在小学语文课堂中的应用[J].新课程导学,2021,第14期
  • 王小金(福建省武平县刘亚楼红军小学).抓好三个“着力点”引导学生积累语言[J].新课程导学,2021,第14期
  • 蔡兰花(福建省漳州市漳浦县实验小学).小学数学课堂教学需要四“慢”[J].新课程导学,2021,第14期
  • 陶花(江苏省南京市东山小学).小学英语课堂语境创设失当现象的分析与对策[J].新课程导学,2021,第14期
  • 肖卫红(新疆维吾尔自治区疏附县第二中学).物理课堂如何培养学生发散思维[J].新课程导学,2021,第14期
  • 冯洁(甘肃省庆阳第六中学).深度挖掘文言文教学的育人功能——以《鸿门宴》为例[J].新课程导学,2021,第13期
  • 苗丽,王颖(甘肃省嘉峪关市第四中学).嘉峪关魏晋墓壁画砖艺术对初中美术中国画教学的发散性影响研究[J].新课程导学,2021,第13期
  • 庄达理(福建省泉州市鲤城区实验小学).从《位置与方向(二)》的教学看小学生数学模型思想的培养[J].新课程导学,2021,第13期
  • 俞建明(福建省晋江市侨声中学).核心素养视域下高中语文古诗词融通教学的基本策略与方法——以统编版教材必修上册为例[J].新课程导学,2021,第13期
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