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期刊文章列表

  • 陆雅敏(江苏省苏州市苏州高新区青灯幼儿园).种植活动中有效提升幼儿探究学习能力的策略[J].智力,2021,第23期
  • 李静来(江苏省苏州工业园区新加花园幼儿园).浅谈教师的评价对幼儿自尊的影响[J].智力,2021,第23期
  • 凌冬梅(珠海市金湾区三灶镇中心幼儿园).传统文化助力幼儿园校园文化建构的实践研究——以园本三灶编织开展为例[J].智力,2021,第23期
  • 盛晶晶(上海市金山区桃源幼儿园).五育融合在幼儿园教育中的实践研究[J].智力,2021,第23期
  • 高淑萍(江苏省东台市幼儿园).以“以人为本”理念构建幼儿园管理机制[J].智力,2021,第23期
  • 周亚(江苏省张家港市金港中心幼儿园).浅谈幼儿园户外建构游戏活动的有效组织和策略[J].智力,2021,第23期
  • 王珍瑜(福建省泉州市丰泽区第三实验小学).小学语文高年级单元主题整合的阅读教学实践[J].智力,2021,第23期
  • 舍蓉(平凉市铁路中学).浅谈初中历史中的生活化教学[J].智力,2021,第23期
  • 万紫娟(江苏省常州市新北区飞龙实验小学).语文单元整体教学对小学生想象力的激发作用[J].智力,2021,第23期
  • 吴禄合(甘肃省陇南市西和县西青永丰小学).小学语文教师培养学生阅读能力的教学探索[J].智力,2021,第23期
  • 王桂英(甘肃省卓尼县柳林小学).课改让小学语文教学绽放精彩[J].智力,2021,第23期
  • 王晓霞(江苏省镇江市镇江心湖高级中学).浅析史料在高中历史教学中的有效运用[J].智力,2021,第23期
  • 王璐(甘肃省庆阳市合水县幼儿园).幼儿早期阅读能力培养的指导研究[J].智力,2021,第23期
  • 杜佳(江苏省南京市鼓楼区第一中心小学).浅谈家庭教育中儿童非智力因素培养的现状与对策[J].智力,2021,第23期
  • 张兴园(山东省临沂市兰陵县长城镇二庙小学).小学生英语自主学习能力的培养[J].智力,2021,第23期
  • 侯志强(宁夏银川市西夏区教育局教师发展中心).合作学习,共赢发展——关于小学数学课堂教学效率优化的思考[J].智力,2021,第23期
  • 常灿(江苏省昆山市新镇中心小学校).低年级学生估算意识与估算能力培养的途径和方法[J].智力,2021,第23期
  • 冯亚菲(江苏省镇江市索普初级中学).初中体育教学中开展体能训练的策略探究[J].智力,2021,第23期
  • 李想,付腾(山东省烟台市鲁东大学).对“杜郎口教学模式”的补充建议[J].智力,2021,第23期
  • 李婷(牟定县高平中心小学).浅谈农村小学英语口语教学[J].智力,2021,第23期
  • 张贤媛(芜湖市镜湖区绿影小学).探索课堂教学模式提升学生综合素养——小学美术综合·探索学习领域教学模式的探究[J].智力,2021,第23期
  • 周赛丽(浙江省温州市南浦小学).结合城乡差异,提高小学高段学生的体育学习兴趣[J].智力,2021,第23期
  • 樊哲(乌鲁木齐市第十五小学).小学低年级数学学科兴趣的培养策略研究[J].智力,2021,第23期
  • 庞金明(江苏省昆山市花桥徐公桥小学).关于新课改时期小学美术的有效教学方法[J].智力,2021,第23期
  • 李文曲(甘肃省平凉市静宁县界石铺镇学区李堡小学).农村小学低年级学生良好书写习惯的养成策略分析[J].智力,2021,第23期
  • 孙成博(甘肃省平凉市静宁县界石铺镇学区李堡小学).简析农村小学生良好书写习惯的培养策略[J].智力,2021,第23期
  • 张晗(大连理工大学附属学校).试谈借用“互联网+”培养学生音乐欣赏习惯[J].智力,2021,第23期
  • 朱玲(江苏省扬州市生态科技新城杭集中学).初中信息技术教学中如何培养学生的核心素养[J].智力,2021,第23期
  • 钱波(江苏省张家港市白鹿小学).深耕音乐教学文本,让深度学习真正发生[J].智力,2021,第23期
  • 沈健(江苏省南通市通州区文山初级中学).培养新城区随迁子女正确的价值观[J].智力,2021,第23期
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