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期刊文章列表

  • 李文兴(甘肃省静宁县教育局).高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索[J].智力,2022,第15期
  • 马小奇(甘肃省陇南市礼县第二中学).农村中学德育管理存在的问题与策略探究[J].智力,2022,第15期
  • 石彦锋(甘肃省陇南市礼县第二中学).从“教书”到“育人”——农村中学德育工作问题与对策[J].智力,2022,第15期
  • 唐听学(甘肃省岷县西江镇八娘小学).中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的应用[J].智力,2022,第15期
  • 顾正花(白银市平川区向阳小学).小学英语群文阅读课内外结合教学探索[J].智力,2022,第15期
  • 蒋雅(江苏省常州市武进区遥观中心小学).主题意义探究视角下小学英语写作教学实践研究[J].智力,2022,第15期
  • 蒋冯尧(江苏省镇江市石桥中心小学).节奏体验对小学音乐课堂趣味性的重要作用[J].智力,2022,第15期
  • 王小锋(甘肃省庆阳市庆阳第五中学).初中语文教学渗透劳动教育策略研究[J].智力,2022,第15期
  • 杨跟成(甘肃省天水市秦安县第一中学).高中生物情境教学实施策略[J].智力,2022,第15期
  • 吉莉莉(南京市宁海中学分校).词汇衔接理论在初三英语阅读教学中的应用研究[J].智力,2022,第15期
  • 张海福(积石山县积石中学).“双减”背景下高中地理作业设计的策略[J].智力,2022,第15期
  • 朱彩虹(甘肃省西和县汉源镇初级中学).基于“双减”的初中英语教学家校合作措施[J].智力,2022,第15期
  • 那加才让(甘肃省卓尼县藏族中学).初中英语教学中智慧课堂的建构与改进路径[J].智力,2022,第15期
  • 李爽(甘肃省平凉市崇信县木林乡大庄小学).小学英语故事类绘本教学的有效途径与策略[J].智力,2022,第15期
  • 刘静(江苏省南通市张謇第一小学).小学语文教学中情感教育的实施方法[J].智力,2022,第15期
  • 刘叶荣(甘肃省陇南市武都区角弓初级中学).初中英语阅读教学转变为悦读的策略探究[J].智力,2022,第15期
  • 王臻一(甘肃省定西市岷县禾驮镇石家台小学).小学英语培养学生课外阅读能力的策略[J].智力,2022,第15期
  • 柴泽霞(甘肃省金昌市永昌县第七中学).开展美术社团活动促进美术教学及美育发展的研究[J].智力,2022,第15期
  • 何卉(甘肃省酒泉市肃州区酒泉第五中学).“双减”政策下初中英语高质量教学探究[J].智力,2022,第15期
  • 黎斌(甘肃省酒泉市肃州区教育局教研室).区域劳动教育模式探索研究——以肃州区“乡村+城市”三园式劳动教育模式为例[J].智力,2022,第15期
  • 白家鹏(白银市平川区向阳小学).小学英语分层作业实施的有效性探索[J].智力,2022,第15期
  • 刘丽萍(甘肃省东乡族自治县锁南中学).初中英语高效阅读“五步”教学法的应用[J].智力,2022,第15期
  • 张帆(吉林师范大学).大观念视角下的高中英语单元整体教学实践——以人教版新教材必修二“The Internet”为例[J].智力,2022,第15期
  • 牛渊(甘肃省甘南藏族自治州迭部县初级中学).初中体育教学融入拓展训练的路径探析[J].智力,2022,第15期
  • 段国东(甘肃省酒泉第八中学).初中学困生的成因与转化方法分析[J].智力,2022,第15期
  • 朱春海(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏族中学).新课改下初中语文教学实施情感教育分析[J].智力,2022,第15期
  • 于莲英(甘肃省张掖市民乐县金山小学).探讨小学语文阅读教学中高阶思维的培养策略[J].智力,2022,第15期
  • 李建新(甘肃省定西市临洮县第一实验小学).核心素养下小学数学分层教学策略分析[J].智力,2022,第15期
  • 胡旭亮(浙江省义乌市黄杨梅小学).搭建支架,为写作扬帆——小学作文指导方法的创新分析与研究[J].智力,2022,第15期
  • 迟雅情(吉林师范大学).历史故事在初中历史教学中的应用探究[J].智力,2022,第15期
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