首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 张海福(积石山县积石中学).“双减”背景下高中地理作业设计的策略[J].智力,2022,第15期
  • 朱彩虹(甘肃省西和县汉源镇初级中学).基于“双减”的初中英语教学家校合作措施[J].智力,2022,第15期
  • 刘蕾(甘肃省白银市白银区第八幼儿园).浅谈让本土红色文化走进幼儿园[J].智力,2022,第15期
  • 杨明霞(甘肃省武山县滩歌镇中心幼儿园).趣味足球游戏教学活动促进幼儿身心健康发展[J].智力,2022,第15期
  • 卢静(江苏省南通市如皋市搬经镇常青幼儿园).探析幼小衔接中的家园合作共育策略[J].智力,2022,第15期
  • 他德花(甘肃省临夏回族自治州永靖县机关幼儿园).故事教学法在幼儿教学中的运用[J].智力,2022,第15期
  • 王梦怡(江苏省苏州市昆山市昆山高新区青淞幼儿园).区域游戏中幼儿深度学习的支持策略[J].智力,2022,第15期
  • 黄晓菊(甘肃省临夏回族自治州永靖县机关幼儿园).绘本在幼儿美术教学中的运用[J].智力,2022,第15期
  • 苏润(甘肃省通渭县第四幼儿园).探究游戏在幼儿教育中的应用价值及策略[J].智力,2022,第15期
  • 张爱珍(浙江省嘉兴市教育学院).关于幼儿数学教育生活化的途径探索[J].智力,2022,第15期
  • 那加才让(甘肃省卓尼县藏族中学).初中英语教学中智慧课堂的建构与改进路径[J].智力,2022,第15期
  • 李爽(甘肃省平凉市崇信县木林乡大庄小学).小学英语故事类绘本教学的有效途径与策略[J].智力,2022,第15期
  • 刘静(江苏省南通市张謇第一小学).小学语文教学中情感教育的实施方法[J].智力,2022,第15期
  • 刘叶荣(甘肃省陇南市武都区角弓初级中学).初中英语阅读教学转变为悦读的策略探究[J].智力,2022,第15期
  • 王臻一(甘肃省定西市岷县禾驮镇石家台小学).小学英语培养学生课外阅读能力的策略[J].智力,2022,第15期
  • 柴泽霞(甘肃省金昌市永昌县第七中学).开展美术社团活动促进美术教学及美育发展的研究[J].智力,2022,第15期
  • 何卉(甘肃省酒泉市肃州区酒泉第五中学).“双减”政策下初中英语高质量教学探究[J].智力,2022,第15期
  • 黎斌(甘肃省酒泉市肃州区教育局教研室).区域劳动教育模式探索研究——以肃州区“乡村+城市”三园式劳动教育模式为例[J].智力,2022,第15期
  • 白家鹏(白银市平川区向阳小学).小学英语分层作业实施的有效性探索[J].智力,2022,第15期
  • 刘丽萍(甘肃省东乡族自治县锁南中学).初中英语高效阅读“五步”教学法的应用[J].智力,2022,第15期
  • 张帆(吉林师范大学).大观念视角下的高中英语单元整体教学实践——以人教版新教材必修二“The Internet”为例[J].智力,2022,第15期
  • 牛渊(甘肃省甘南藏族自治州迭部县初级中学).初中体育教学融入拓展训练的路径探析[J].智力,2022,第15期
  • 段国东(甘肃省酒泉第八中学).初中学困生的成因与转化方法分析[J].智力,2022,第15期
  • 朱春海(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏族中学).新课改下初中语文教学实施情感教育分析[J].智力,2022,第15期
  • 于莲英(甘肃省张掖市民乐县金山小学).探讨小学语文阅读教学中高阶思维的培养策略[J].智力,2022,第15期
  • 李建新(甘肃省定西市临洮县第一实验小学).核心素养下小学数学分层教学策略分析[J].智力,2022,第15期
  • 胡旭亮(浙江省义乌市黄杨梅小学).搭建支架,为写作扬帆——小学作文指导方法的创新分析与研究[J].智力,2022,第15期
  • 迟雅情(吉林师范大学).历史故事在初中历史教学中的应用探究[J].智力,2022,第15期
  • 安丽洁(甘肃省临夏市康乐县第一中学).学习任务群下的高中语文群文阅读教学策略分析[J].智力,2022,第15期
  • 金发学(甘肃省临夏回族自治州永靖县小岭乡小岭中心小学).快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究[J].智力,2022,第15期
首页 上一页 34 35 36 37 38 下一页 尾页 共有67页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966