-
刘瘦云.龙藏古碑话遗韵[J].中国民族博览,2022,第8期
-
李雪峰(甘肃省张家川县博物馆).博物馆社会教育资源均等化的实现及运用[J].中国民族博览,2022,第8期
-
郭味蕖.东风朱霞[J].中国民族博览,2022,第8期
-
赵念念(徐州工程学院艺术学院).人工智能时代高校艺术设计教学改革的创新实践[J].中国民族博览,2022,第7期
-
姚明明(浙江大学).非民族类高校少数民族学生管理体系构建[J].中国民族博览,2022,第7期
-
申青冉(郑州职业技术学院).高校《音乐鉴赏》课程传播民族文化提高文化自信的样态与意义[J].中国民族博览,2022,第7期
-
秦玮(晋中信息学院).红色文化融入高校德育的实践探索[J].中国民族博览,2022,第7期
-
睢长胜,王俏,朱智一(吉林建筑科技学院).现代高校老年群体艺术的教育现状和对策[J].中国民族博览,2022,第7期
-
李鑫(长治学院).艺术素养在高校学前教育舞蹈中的可行性路径研究[J].中国民族博览,2022,第7期
-
吕春媚(广东石油化工学院).新形态下的音乐类非物质文化遗产融入区域新发展的策略分析 ——以粤西地区为例[J].中国民族博览,2022,第7期
-
卢静,姚明敏(晋中信息学院).优秀传统文化教育与思想政治课教学融合的路径研究[J].中国民族博览,2022,第7期
-
杨晓文(山西大同大学).浅析中西方绘画差异所在[J].中国民族博览,2022,第7期
-
李爽霞,陈梦琳(湘南学院).“风雅颂”歌诗传统视阈下的瑶族音乐研究[J].中国民族博览,2022,第7期
-
张玉洁(晋中信息学院).高校英语语言中文化因素的导入[J].中国民族博览,2022,第7期
-
常子慧(山东省聊城市人民医院).探讨如何在新媒体时代环境下推广群众文化工作[J].中国民族博览,2022,第7期
-
段韩睿(香港都会大学).论陆游乡居诗的主要类型与题材来源[J].中国民族博览,2022,第7期
-
杜红伟(菏泽市第二实验小学).寻求美术创新教学 激发学生创造能力[J].中国民族博览,2022,第7期
-
管凯旋(中山市火炬科学技术学校).民族民间舞蹈教学进入中小学课外活动的实践性研究[J].中国民族博览,2022,第7期
-
陈晨(常州艺术高等职业学校).试论高校器乐教学与课程思政的融合 ——以二胡协奏曲《长城随想》为例[J].中国民族博览,2022,第7期
-
李石良(上海叶榭学校).舞蹈在小学音乐教学的作用[J].中国民族博览,2022,第7期
-
蔡旭彦(国家图书馆).“图书馆+艺术中心”创新模式的实践与思考 ——以国家图书馆艺术中心为例[J].中国民族博览,2022,第7期
-
金城平(浙江省文化馆).长三角文旅融合和一体化发展的路径分析[J].中国民族博览,2022,第7期
-
董卓(中央美术学院).历史记忆中图像再造 ——主题性美术创作中典型环境里典型形象构建[J].中国民族博览,2022,第7期
-
范涛(山西应用科技学院).探究在数字媒体艺术设计中如何有效应用VR技术[J].中国民族博览,2022,第7期
-
刘庆喜(甘肃省武威第十八中学).计算机信息技术助力中华优秀传统文化的学习与发展[J].中国民族博览,2022,第7期
-
杨柳(吉林艺术学院).新文科视野下应用型高校美育建设的价值与实现路径[J].中国民族博览,2022,第7期
-
张亚勤(首都师范大学).论音乐结构要素在高中音乐鉴赏课中的重要性[J].中国民族博览,2022,第7期
-
李玉环(天津市河西区文化馆).探讨新时代基层群众文化工作新问题[J].中国民族博览,2022,第7期
|