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刘岩（哈尔滨师范大学音乐学院）.“一带一路”推动下的哈尔滨对外音乐文化交流与传播研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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覃家盼，黄骐（广西大学艺术学院）.浅析广西武宣师公戏的艺术特征与传承发展[J].艺术评鉴,2021,第7期
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刘奕君（陕西学前师范学院）.音乐学专业师范生实习表现性评价及启示 ——以陕西学前师范学院为例[J].艺术评鉴,2021,第7期
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肖超（黄河交通学院）.应用型本科院校舞蹈鉴赏课“互联网+”教学模式构建与实践[J].艺术评鉴,2021,第7期
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李轶男（大庆师范学院音乐与舞蹈学院）.高校钢琴“以赛带练”教学模式的教学实践分析[J].艺术评鉴,2021,第7期
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荀丽洁（常州工学院师范学院）.论工科类高校舞蹈选修课程中胶州秧歌的教学探索[J].艺术评鉴,2021,第7期
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沈文韵（浙江传媒学院公共艺术教育部）.后疫情时期高校音乐实践课程教学模式新探索 ——以浙江传媒学院《室内乐合奏与舞台实践》课程创新实验教学模式为例[J].艺术评鉴,2021,第7期
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王毅（湖北科技学院艺术与设计学院）.中华优秀传统文化融入大学生美术创作实践研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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盛成（福州大学人文社会科学学院）.琵琶曲《霸王卸甲》音乐表演意境试探 ——以刘德海版本为例[J].艺术评鉴,2021,第7期
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赵威（哈尔滨师范大学）.基于当代语境中黑龙江油画创作现状研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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黄文倩（湖南科技大学）.高中音乐鉴赏教学中的审美教育探微[J].艺术评鉴,2021,第7期
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芮樱（浙江音乐学院）.妆靥与凤鸟纹 ——观照敦煌绢画《父母恩重经变相图》[J].艺术评鉴,2021,第7期
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谭倩文（湖南科技大学艺术学院）.基于柯达依体系下中学音乐教师素质转变的研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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张辰柯（河南大学）.从钢琴曲《二泉映月》中看传统乐曲改编为钢琴曲的创作特点和艺术价值[J].艺术评鉴,2021,第7期
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王阔，郑轶超（哈尔滨师范大学音乐学院）.20世纪80年代初中国管弦乐民族化创作技法分析[J].艺术评鉴,2021,第7期
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李含川（广西艺术学院）.电子琴在农村小学音乐课堂的作用和应用探讨[J].艺术评鉴,2021,第7期
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林欣甫（天津师范大学音乐与影视学院）.拉丁舞艺术表演舞编创研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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周枢（上海戏剧学院导演系）.浅谈观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法[J].艺术评鉴,2021,第7期
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刘姝彤（内蒙古艺术学院音乐学院）.长相思，摧心肝 ——古筝曲《长相思》的诗意解读[J].艺术评鉴,2021,第7期
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韩建东（深圳市南山区文化馆）.舞蹈编导知识以及能力的构成探究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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刘彩文（太原师范学院）.论明清传奇戏曲的发展[J].艺术评鉴,2021,第7期
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杨菲儿（西安音乐学院）.探究饶余燕《长安古乐复调小品三首》中第一首《满庭芳》中西结合的特点[J].艺术评鉴,2021,第7期
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陈丽萍（滁州学院音乐学院）.高校声乐云课堂教学探索[J].艺术评鉴,2021,第7期
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祝文晔（南昌大学）.打破传统思维 创新教学方法 ——基于管理学视角的小提琴师生高效团队模式[J].艺术评鉴,2021,第7期
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彭雅妮（广西艺术学院音乐学院）.双重视角下贝多芬钢琴奏鸣曲作品110中赋格的旋律演奏处理[J].艺术评鉴,2021,第7期
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沈明春（广西艺术学院音乐学院）.中国艺术歌曲在声乐教学中的重要性研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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陈丽丽（扬州大学音乐学院）.赏析新疆经典民歌《阿瓦尔古丽》 ——以雷佳演唱版本为例[J].艺术评鉴,2021,第7期
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姚德鹏（河北师范大学）.高校声乐融入传统音乐文化传承的路径研究[J].艺术评鉴,2021,第7期
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刘璇（广西艺术学院音乐教育学院）.手风琴教学研究对“中国-东盟音乐周”繁重发展的重要意义[J].艺术评鉴,2021,第7期
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