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侯树波（山东省临沂市莒南县第一中学）.浅谈在高中物理实验教学中构建“云”模式的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李秀娟（甘肃省舟曲县第二小学）.浅谈小学语文作文教学的创新方法[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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伊红菊（山东省巨野县实验小学）.探析在小学数学课堂教学中引入数字故事的可行性及重要性[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王艳春（山东省巨野县实验小学）.探究在小学语文阅读教学中运用思维导图的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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倪伟（四川省成都市新津区第一小学）.探究小学生科技创新活动的现状及策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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郭玮（秦皇岛市北戴河区牛头崖小学）.探究小学数学生态课堂中对话式教学的实践应用[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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黄瑞娟（陕西省宝鸡教育学院）.探究基于学科核心素养的高中化学实验教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘巍（江苏省扬州市东关小学）.探究强化小学英语绘本阅读的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王菁，马连水（宁阳县实验中学）.探究提高初中物理课堂教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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张玉婷（山东省德州市德城区区直幼儿园）.浅谈如何在科学教育中培养幼儿的主动探索精神[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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苏慧（山东省蒙阴第三中学）.关于在初中生物教学中开展学科活动的几点思考[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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高玉红（秦皇岛市北戴河区教师发展中心）.浅析提高初中物理教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘春青（山东菏泽市巨野县凤凰中学）.在初中数学教学中引入数形结合思维的方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘文莉（青岛西海岸新区第一高级中学）.浅析问题教学法在高中化学教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘晓丽（山东省潍坊市昌邑市都昌街道新村初级中学）.浅析在初中音乐课堂中进行情感教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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孙兰双（河北省秦皇岛经济技术开发区太和寨中学）.浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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陶权（南京师范大学附属扬中小学）.浅谈小学数学练习课的教学设计策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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王丽秀（河北省秦皇岛市第十五中学）.探究以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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谢萍（四川省广汉市广汉巴川学校）.探究初中语文阅读教学的问题及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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张玲1，马德军2（山东省临沂市蒙阴县第三中学；山东省临沂市蒙阴县实验中学）.在初中数学教学中培养学生合情推理能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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苏晓波（深圳市南山实验教育集团荔林小学）.浅谈体育与健康课程中课间操教学的创新途径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李婷（新疆维吾尔自治区阿克苏市第三中学）.利用多元音乐文化提高初中音乐课堂教学质量的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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李维忠（甘肃永靖县四局小学）.浅谈如何在小学体育教学中融入德育[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘涛（青海师范大学附属实验中学）.在高中体育课堂中运用分层教学法的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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刘永平（山东省泰安市宁阳县第五中学）.基于数字媒体技术的初中美术教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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辛淑敏（吉林省长春市农安县农安镇滨河初级中学）.浅谈农村学生英语学习两极分化的成因及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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陶井华（山东省济宁市兖州区文化路小学）.探析小学数学教学中的快乐教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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杨晋（河北省秦皇岛市海港区建设路小学）.如何让学生在小学数学教学中学会学习[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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曲波（吉林省敦化市第六小学校）.试论小学数学尝试教学的特质[J].天天爱科学(教学研究),2021,第2期
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