-
张小君（辽宁师范大学马克思主义学院）.大学生网络社会主义核心价值观教育问题研究[J].品位·经典,2021,第4期
-
余潇潇（喀什大学马克思主义学院）.恩格斯五封书信中的辩证法思想探析[J].品位·经典,2021,第4期
-
陈笑笑（福建师范大学文学院）.狄更斯小说中的人性之恶与人道主义探析[J].品位·经典,2021,第4期
-
郑晓（广州民航职业技术学院）.“传帮带”模式下基层学生党支部标准化、规范化建设探析[J].品位·经典,2021,第4期
-
祖文，王焕芸（内蒙古医科大学）.基于蒙医药学文献数据资源阅读的挖掘与分析[J].品位·经典,2021,第4期
-
李琪（福建师范大学文学院）.哈代长篇小说与其电影改编关系研究 ——以《德伯家的苔丝》和《远离尘嚣》为例[J].品位·经典,2021,第4期
-
尹小平（连云港中等专业学校）.信息化背景下中职艺术教师的专业发展探究[J].品位·经典,2021,第4期
-
高换换（江西师范大学马克思主义学院）.大数据时代下思想政治教育大众化的路径研究[J].品位·经典,2021,第4期
-
袁悦（内蒙古大学文学与新闻传播学院）.被忽视的《毛诗多识》作者 ——舒穆禄·多隆阿考略[J].品位·经典,2021,第4期
-
王晨（长春理工大学）.《酸甜》中的华裔男性气质研究[J].品位·经典,2021,第4期
-
李清（赤壁市一中）.高中英语与大学英语教学衔接的策略探讨[J].品位·经典,2021,第4期
-
毛碧（湖南师范大学马克思主义学院）.网络思想政治教育提升大学生思政课获得感的策略探析[J].品位·经典,2021,第4期
-
张诗雪（三亚学院）.思辨能力与语言能力在高校英语教学中的融合探究[J].品位·经典,2021,第4期
-
宋怡诺（上海对外经贸大学）.论高校体育课程与思想政治教育的融合[J].品位·经典,2021,第4期
-
陈晓阳（靖江中等专业学校）.试论职业院校青年教师的职业道德修养提升策略[J].品位·经典,2021,第4期
-
屈静（苏州高等职业技术学校）.高职院校国际商务专业创新创业教育体系的构建与实践[J].品位·经典,2021,第4期
-
赵明（阿克苏市第三中学）.“合作—探究”模式在初中信息技术教学中的应用 ——以《计算机安全》为例[J].品位·经典,2021,第4期
-
王中宇，刘兴海（盘锦职业技术学院）.“三全育人”视角下高职教师思政工作体系构建研究[J].品位·经典,2021,第4期
-
潘永清，赖俊雅（广西师范大学马克思主义学院）.人生最高价值和意义的建构[J].品位·经典,2021,第4期
-
唐莎莎（重庆邮电大学传媒艺术学院）.中国现代美学的新创获 ——评谭玉龙《萧公弼著述整理及其美学思想研究》[J].品位·经典,2021,第4期
-
孟金明（东营科技职业学院）.基于产教深度融合视域下高职教育“学分银行”体系探究[J].品位·经典,2021,第3期
-
李毅（北京市石景山区业余大学）.“立德树人”导向下核心素养课程教学实践研究[J].品位·经典,2021,第3期
-
魏智慧，李晓钰（天津理工大学社会发展学院）.社区情感的理论建构与实证研究综述[J].品位·经典,2021,第3期
-
冯婷婷，李威娜（哈尔滨理工大学）.手机媒体时代下高校“立德树人”浅析[J].品位·经典,2021,第3期
-
乌云斯日古楞（呼和浩特民族学院教务处）.线上线下混合模式在蒙古语授课 大学英语教学中的应用探析[J].品位·经典,2021,第3期
-
李艳超（阿坝师范学院）.核心素养视域下阿坝藏羌地区师范生教学能力培养研究[J].品位·经典,2021,第3期
-
邓婉蓉，张可丹（吉安职业技术学院）.庐陵文化融入江西学前儿童“绘本”美术教育的对策研究[J].品位·经典,2021,第3期
-
陈瑜（丽水学院职业技术学院）.习近平青年教育思想视域下高校辅导员 思想政治教育工作的问题及路径研究[J].品位·经典,2021,第3期
-
许倩晔（江西陶瓷工艺美术职业技术学院）.高职院校思政课实践教学改革与创新研究 ——基于第一、二、三课堂融合的视角[J].品位·经典,2021,第3期
-
王松（信阳学院文学院）.论网络语言分析在语言学概论教学中的应用[J].品位·经典,2021,第3期
|