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期刊文章列表

  • 梁玲玲(深圳市龙岗区文化馆).新时代如何做好群众文化音乐创作工作分析[J].作家天地,2021,第23期
  • 刘宪生(沈阳市汽车工程学校).中职音乐教育中对体验式教学的应用[J].作家天地,2021,第23期
  • 朱其林,李莎(江苏大学).简析摄影课程中的思政探索与教学设计[J].作家天地,2021,第23期
  • 边晓辉(齐鲁医药学院).浅议英语文学阅读在大学英语教学中的重要性[J].作家天地,2021,第23期
  • 郑建敏(天津财经大学).新时期高校辅导员开展学生心理健康教育工作的实践研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 朱金玉(大连理工大学城市学院).基于新媒体环境的大学生思想政治教育方法创新对策[J].作家天地,2021,第23期
  • 崔华洁,彭婕(烟台大学马克思主义学院).微课在高校思政课教学中的应用研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 尚会斌(山西省运城市运城职业技术大学).课程思政理念下职业本科学生职业生涯规划教育研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 张寒冰(吉林工商学院).网络时代高校思政教育创新改革研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 陈超(湖南城市学院建筑与城市规划学院).高校党校多主体协同育人发展机制分析[J].作家天地,2021,第23期
  • 李毅(青岛滨海学院).融媒体时代高校德育工作的传播策略研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 胡明骞(江苏省徐州高等师范学校).关于师范院校课堂教学中渗透“立德树人”教育探讨[J].作家天地,2021,第23期
  • 金曦(武汉城市学院).基于体验式教学理论人工智能英语学习app使用状况调查分析[J].作家天地,2021,第23期
  • 杨雅婷(江苏海洋大学文法学院).网络文学“祛魅”下的大众化[J].作家天地,2021,第23期
  • 吴丽楠(江西师范大学文学院).“女性向”网络小说中的女性形象塑造困境[J].作家天地,2021,第23期
  • 李现徽(西北师范大学国际文化交流学院).现代汉语体貌系统述评[J].作家天地,2021,第23期
  • 姚益华(江苏省苏州市相城区蠡口第二小学).用国学经典点亮璀璨童年[J].作家天地,2021,第23期
  • 徐玲(河南检察职业学院).中国现当代文学教育教学现状及优化策略[J].作家天地,2021,第23期
  • 丁颖(江苏省东台中等专业学校).诱导式教学在中职英语教学中的实践研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 张迪(山东师范大学).英语教学中教师的跨文化意识研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 汤艳(江苏省宜兴高等职业技术学校).职业院校英语课外活动展开方法探究[J].作家天地,2021,第23期
  • 唐晨静(昆山市花桥枫浜幼儿园).基于绘本的早期阅读能力提升研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 张俊凤(江苏省东台中等专业学校).中职语文基础知识趣味性教学探究——以东台中等专业学校为例[J].作家天地,2021,第23期
  • 李小钰(哈尔滨金融学院).应用文写作语言表达分析及写作技巧探讨[J].作家天地,2021,第23期
  • 梁漪秋(苏州市吴江区屯村实验小学).在语文阅读教学中渗透德育教育的现状与对策[J].作家天地,2021,第23期
  • 苗文建(江南大学外国语学院).“体验时代”基于大学生思想引领的仪式教育路径探究[J].作家天地,2021,第23期
  • 缪凯乐(湖州师范学院).基于中华优秀传统文化的大学生社会主义核心价值观培养路径研究[J].作家天地,2021,第23期
  • 石乐怡(苏州科技大学外国语学院).基于核心素养视角下的英语教学策略探究[J].作家天地,2021,第23期
  • 顾亚琴(江苏商贸职业学院).高职英语课堂跨文化思辨能力培养策略[J].作家天地,2021,第23期
  • 马秀萍(青海交通职业技术学院).汉语言文学专业人才培养模式新探[J].作家天地,2021,第23期
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