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吴先亮，谭万梅（重庆市大足中学）.基于合理膳食情境的单元教学设计——“组成细胞的分子”一章教学[J].中学生物教学,2022,第4期
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汪文静1，张松梅2（安徽省合肥市瑶海区教体局教研室；安徽省合肥市第五十五中学东校）.“模拟吸烟过程并探究其对人体的危害”演示实验的设计与应用[J].中学生物教学,2022,第4期
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孙鹏1，李锂2，徐捷3，刘伟华4，管旭2（北京教育考试院；中国人民大学附属中学；北京市东城区教育科学研究院；北京景山学校）.评估关键能力增值,提高复习有效性[J].中学生物教学,2022,第4期
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刘洋1，马琳娜2（清华大学附属中学；中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室）.“表观遗传”概念拓展[J].中学生物教学,2022,第4期
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许雪芝，罗刚跃（华南师范大学生命科学学院）.基于社会责任的校本课程“传染病及其防控”开发——以“新冠肺炎及其防控”教学为例[J].中学生物教学,2022,第4期
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