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宋丹丹，刘超（新疆理工学院）.新商科背景下应用型大学国贸专业人才培养模式研究[J].科教文汇,2023,第5期
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苏志豪1，卓立2（新疆师范大学生命科学学院新疆特殊环境物种保护与调控生物学实验室；新疆师范大学图书馆）.运用实例提高生物统计学教学效果的探索与思考[J].科教文汇,2023,第5期
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孙静，汪大洋，张永山，梁颖晶，刘东滢，蔡长青（广州大学土木工程学院）.几何组成分析中约束等效变换思想的应用[J].科教文汇,2023,第5期
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康义容，张文利（贵州理工学院交通工程学院）.基于熵权法的交通设计课程成绩评定方法研究[J].科教文汇,2023,第5期
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李小智（湖南中医药大学信息科学与工程学院）.新时代工匠精神引领下的计算机软件类课程群协同育人模式研究[J].科教文汇,2023,第5期
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魏永侠，韩超艳（宝鸡文理学院机械工程学院）.以文化自信为主导的工业设计课程思政路径研究[J].科教文汇,2023,第5期
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毛宗智（甘肃省古浪县土门教育工作站）.微课对小学数学学困生的转化价值及实践路径[J].科教文汇,2023,第5期
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徐诗友（合肥市琥珀小学）.矢志践行美好教育 促进幼小科学衔接[J].科教文汇,2023,第5期
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徐从德，王静（青岛科技大学）.社会工作专业“四年一贯制”实践教学模式研究[J].科教文汇,2023,第5期
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郑姣（宁夏体育职业学院）.高职语文项目教学模式的应用分析[J].科教文汇,2023,第5期
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朱浩楠（浙江师范大学教师教育学院）.卓越小学全科教师的职前培养路径探析 ——基于整体教育理论的视角[J].科教文汇,2023,第5期
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宋述芳，张伟伟，王致（西北工业大学航空学院）.由课堂教学改革到改进教与学优化算法[J].科教文汇,2023,第5期
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张兆文哲（北京师范大学文学院）.维多利亚时期英国女性作家笔下的女性典型塑造 ——基于《简·爱》中的伯莎·梅森形象[J].科教文汇,2023,第5期
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方兆祥.龙头老太（续前）[J].科教文汇,2023,第5期
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黄延付.犹记当年学雷锋[J].科教文汇,2023,第5期
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雷萍（东安县水岭学校）.基于“大概念”的初中英语教材二次开发探析[J].科教文汇,2023,第5期
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甘臻.铁血残阳（续前）[J].科教文汇,2023,第5期
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许辉.平原的密码（续前）[J].科教文汇,2023,第5期
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曹袁媛，张雷，汪欢，陈立建（安徽医科大学第一附属医院麻醉科）.以CBL为基础的双语情景教学在MBBS留学生临床麻醉教学中的应用[J].科教文汇,2023,第4期
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丁海燕（盐城师范学院城市与规划学院苏北农业农村现代化研究院）.课程思政融入高校海洋科学教学的探索[J].科教文汇,2023,第4期
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杨成顺，李干林，黄宵宁，曾艾东（南京工程学院）.工程教育认证背景下数值计算方法课程教学方法改革与实践 ——以电气工程及其自动化专业为例[J].科教文汇,2023,第4期
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乔雪，蔡丽华（牡丹江师范学院）.智媒体时代高校思想政治教育的创新研究[J].科教文汇,2023,第4期
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熊巍，李玉梅，徐刚，陈宗涛，王思琪，贺秋冬，肖生浩，徐攀，李梦君（湖北工程学院机械工程学院）.以应用型实践能力为导向的课程教学改革研究 ——以机电传动控制课程为例[J].科教文汇,2023,第4期
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卞玉丽，徐文（厦门工学院）.基于实验和问题导向的电机学混合式教学改革[J].科教文汇,2023,第4期
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库婷婷，朱娜，岳慧峰，任志华，桑楠（山西大学环境与资源学院）.环境学概论线上线下混合式教学改革探索[J].科教文汇,2023,第4期
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方磊（湖北文理学院数学与统计学院）.Python语言程序设计课程教学中大学生创新能力培养探究[J].科教文汇,2023,第4期
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闫玺玺，尹沛，张静（河南理工大学软件学院）.基于OBE理念的网络空间安全人才培养模式研究[J].科教文汇,2023,第4期
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