首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 胡佩佩(川北医学院外国语言文化系).基于产出导向法的英语专业泛读课程教学设计研究[J].英语广场(学术研究),2023,第5期
  • 徐笑云,孙高然,范祥涛(南京航空航天大学).《三国演义》英译及其对外传播研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 徐行,刘艳梅(南京邮电大学外国语学院).人工翻译与机辅翻译中译者认知行为比较研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 饶小玲,余晋(武汉科技大学外国语学院).乔治·斯坦纳阐释运作理论下的译者主体性研究——以《荆棘鸟》汉译本为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 郑智保,詹红,姜琦,郑若皎,陈莎莎,吴静(南昌航空大学外国语学院).功能翻译理论视角下影视字幕翻译的原则和策略——以《楚门的世界》为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 张杨,江淑婷,顾平(南京林业大学外国语学院).生态翻译学视角下中国古典园林文化对外传播汉译英研究——以《中国园林》为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 吴桂金,任亚男(山东科技大学外国语学院).基于文本类型理论的译后编辑问题研究——以科技类文本翻译为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 王慧,祁文慧(南京林业大学外国语学院).翻译能力与跨文化意识的关系[J].英语广场,2023,第5期
  • 吴宛南1,全峰2(桂林电子科技大学;桂林电子科技大学外国语学院).跨境电商平台“平安扣”的英译探究[J].英语广场,2023,第5期
  • 杨丹,李培培(安徽农业大学外国语学院).认知隐喻理论视域下骑士文学作品中的花草意象研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 张丹琪1,徐丹2(辽宁师范大学;辽宁师范大学外国语学院).《月亮与六便士》中思特里克兰德自我价值的实现——以列斐伏尔空间理论为视角[J].英语广场,2023,第5期
  • 孙方(浙江海洋大学).纽马克交际翻译理论指导下英语被动语态的汉译分析[J].英语广场,2023,第5期
  • 黄睿烨,何嘉睿,黄舒婷,冯月,胡雅雯(南开大学外国语学院).英语戏剧教学对英语专业本科生学科情感的影响研究——以南开大学外国语学院为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 席晓蕾(长垣烹饪职业技术学院社会科学部).基于就业导向的高职英语教学改革初探[J].英语广场,2023,第5期
  • 曹妍(河南农业大学).互联网时代背景下高校英语教与学矛盾冲撞现状分析[J].英语广场,2023,第5期
  • 张鸽(武汉工程大学邮电与信息工程学院).基于网络平台的大学英语教学活动重构研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 张雅婷,赵丹(辽宁师范大学外国语学院).英语专业本科生翻译思辨能力的培养探究[J].英语广场,2023,第5期
  • 何玉红,李鑫(银川能源学院外国语学院).宁夏高校英语教师信息化教学能力现状调查与分析[J].英语广场,2023,第5期
  • 姜雪梅(辽宁师范大学外国语学院).以学生为中心的大学英语分层教学策略研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 马玥(长安大学外国语学院;悉尼大学教育学).基于“产出导向法”的大学英语口语教学改革研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 王颖,胡一可(海军工程大学).基于产出导向法的军事英语课堂教学改革实践[J].英语广场,2023,第5期
  • 杜娟(南充职业技术学院).基于POA的高职商务英语翻译教学研究[J].英语广场,2023,第5期
  • 邹飞丽(广东肇庆中学).产出导向法视野下的高三英语读写课教学探讨[J].英语广场,2023,第5期
  • 陈蕾(江苏省常州市新北区实验中学).单元主题意义引领下的“交流互动式”初中英语语法教学实践——以译林版《英语》七年级下册Unit 8 Pets为例[J].英语广场,2023,第5期
  • 王影超(中央民族大学附属中学).高中英语叙事语篇教学中思维品质的培养路径探析[J].英语广场,2023,第5期
  • 向心怡(桂林航天工业学院外语外贸学院).“一带一路”倡议背景下桂剧的外宣翻译原则及策略研究[J].英语广场(学术研究),2023,第5期
  • 《英语广场》编辑部.英语广场征稿启事[J].英语广场(学术研究),2023,第5期
  • 李勃1,刘平2(盐城工学院外国语学院;盐城工学院国际交流与合作处).认知语言学视角下英语小品词界标显现的条件[J].英语广场(学术研究),2023,第4期
首页 上一页 34 35 36 37 38 下一页 尾页 共有41页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966