-
谭鑫（中共毕节市委党校）.中国共产党百年思想道德建设经验研究[J].文教资料,2022,第3期
-
张金（东北师范大学 马克思主义学部）.论思想政治教育有效性实现的规律[J].文教资料,2022,第3期
-
罗莉（韶关学院 马克思主义学院）.系统论视野下新时代思政课教学实效性探索[J].文教资料,2022,第3期
-
杜仕途（哈尔滨师范大学 马克思主义学院）.《反对本本主义》的多维解读及当代审思[J].文教资料,2022,第3期
-
李辉（浙江农业商贸职业学院）.阳明文化对绍兴城市文化影响力提升策略研究[J].文教资料,2022,第3期
-
韩笑（吉林师范大学博达学院 学前与小学教育学院）.突发公共卫生事件背景下高校毕业生择业心理分析 ——以马斯洛需要层次理论为基础[J].文教资料,2022,第3期
-
马慧（宁波幼儿师范高等专科学校 阳明人文学院）.缄默知识视角下高职院校大学美育教学的探讨[J].文教资料,2022,第3期
-
方慧，马骥（宁波大学 人文与传媒学院）.从宁波的一则教会活动公告看20世纪初天主教传教的投机性[J].文教资料,2022,第3期
-
姜华，毛维国（山东农业大学 马克思主义学院）.网络空间视域下高校思想政治教育治理研究[J].文教资料,2022,第3期
-
赵文静（凤凰教育出版社）.“双减”正加速重塑教育出版[J].文教资料,2022,第3期
-
孔伊莎，马强（西安外事学院）.基于张载“横渠四句”探讨德育对民办高校思政教育的启示 ——以西安外事学院为例[J].文教资料,2022,第3期
-
（南京师范大学出版社期刊中心）.学术期刊征稿[J].文教资料,2022,第3期
-
《文教资料》编辑部.更正[J].文教资料,2022,第3期
-
丰春光，吴琼扬，李明平（海南软件职业技术学院）.海南建设自由贸易港背景下高职院校特色发展路径探析[J].文教资料,2022,第2期
-
吴燕萍（义乌工商职业技术学院）.新时代来华留学生思想教育体系建设路径研究[J].文教资料,2022,第2期
-
谢露静（长沙环境保护职业技术学院）.职业教育产教融合政策研究综述[J].文教资料,2022,第2期
-
郭春娟（浙江财经大学）.老兵资源融入新时代大学生爱国主义教育研究[J].文教资料,2022,第2期
-
陶一莹（杭州科技职业技术学院学前教育学院）.课程思政融入学前教育专业声乐教学的实践与研究——以歌曲《花非花》教学为例[J].文教资料,2022,第2期
-
胡利霞（河南理工大学心理健康教育与咨询中心）.基于“00后”大学新生心理特点的心理韧性团体辅导方案设计[J].文教资料,2022,第2期
-
邱林（山东青年政治学院政治与公共管理学院）.政治学本土化背景下“中国政治思想史”课程教学改革探索[J].文教资料,2022,第2期
-
邓超颖（湖南科技大学教育学院）.乡村小学青年教师离职现象探析[J].文教资料,2022,第2期
-
程雪（安徽医科大学党委组织部）.关于加强高校领导干部报告个人有关事项工作的思考[J].文教资料,2022,第2期
-
李荣娟，刘祥艳，贠东阳（咸阳师范学院马克思主义学院）.新时代红色文化融入大学生教育的重要性、障碍及其实现路径[J].文教资料,2022,第2期
-
赵玉晶（南京审计大学）.人格测验的起源、发展与未来[J].文教资料,2022,第2期
-
邹莹（常州纺织服装职业技术学院人文学院）.国际阅读素养视角下的小学英语课外阅读[J].文教资料,2022,第2期
-
薛向阳（延安大学历史文化学院）.浅议中学历史教学中跨学科教学策略 ——语文知识在历史教学中的应用[J].文教资料,2022,第2期
-
梅婷（浙江建设职业技术学院）.高职扩招背景下质量提升策略研究[J].文教资料,2022,第2期
-
谢晓雁，史立平（沈阳师范大学教师教育学院）.PDCA视域下的中学生物学课例研究[J].文教资料,2022,第2期
-
吕莹1，梅笑锋2（韶关学院马克思主义学院；四川师范大学生命科学院）.抗战时期粤北红色电台历史考察[J].文教资料,2022,第2期
|