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王仙先(西安航空职业技术学院马克思主义学院).对分课堂教学模式在思政教学中的创新策略 ——评《对分课堂:中国教育的新智慧》[J].科技管理研究,2022,第1期
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许瑶1,纪建悦1,2,周婧琳1(中国海洋大学经济学院;中国海洋大学海洋发展研究院).滩涂养殖对海水养殖绿色全要素生产率增长的影响研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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胡煜,罗秀(成都工业学院).内部审计对高校治理绩效的影响分析 ——评《内部审计与高校治理》[J].科技管理研究,2022,第1期
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丁晓芹,汤怡洁,徐雯(中国科学院武汉文献情报中心).国际创新评价指数比较分析及其对我国创新评价的启示[J].科技管理研究,2022,第1期
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刘昱宏,胡艳英(东北林业大学经济管理学院).粤港澳大湾区对外贸易与科技进步的耦合协调及时空分异研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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张司飞,李时起(武汉大学中国中部发展研究院).地级市创新能力影响因素的分层线性模型研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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耿银贵(长春理工大学军体部).高校体育教学中融入人文精神的有效途径探索 ——评《人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建》[J].科技管理研究,2022,第1期
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吴虎强(湖南师范大学教育科学学院;湖南师范大学附属滨江学校).“生命·实践”教育学理论在基础教育学校的具体运用与研究 ——评《“新基础教育”研究手册》[J].科技管理研究,2022,第1期
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丁灿(上海第二工业大学).新时期高校党建工作创新模式探索 ——评《高校党建:新时代高校院系党组织党建育人的探索与创新》[J].科技管理研究,2022,第1期
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吕波(河南省电化教育馆).信息技术与综合实践活动课深度融合策略 ——评《综合实践活动课程:多视角的探索》[J].科技管理研究,2022,第1期
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俞立平(浙江工商大学统计与数学学院;浙江工商大学统计数据工程技术与应用协同创新中心).突击创新的形成及对创新成果作用机制研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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史一鸣1,2,谭清美1,王磊1,3(南京航空航天大学经济与管理学院;安徽商贸职业技术学院;南京信息工程大学管理工程学院).支撑度、界系比与高技术产业界壳卫护力[J].科技管理研究,2022,第1期
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邓朝艳(六盘水师范学院图书馆).高校智慧图书馆信息化服务平台建设研究 ——评《智慧图书馆信息化建设理论与实践》[J].科技管理研究,2022,第1期
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李慧泉,简兆权(华南理工大学工商管理学院).技术预见对政府科技治理的影响机制研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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孙俊1,2,商波3(武汉轻工大学管理学院;河海大学商学院;常州大学商学院).高校教师的兼职创业动机研究 ——基于自主创新视角的实证检验[J].科技管理研究,2022,第1期
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邹亚洲(吉林艺术学院).高校音乐教育在新媒体环境冲击下面临的机遇与挑战 ——评《新媒体音乐传播——理论与实践》[J].科技管理研究,2022,第1期
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陈咏晖,胡矗明(暨南大学管理学院).移动众包平台的任务定价模型优化策略研究[J].科技管理研究,2022,第1期
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李娟伟1,刚翠翠2,王欢3(陕西师范大学国际商学院;西安理工大学经济与管理学院;西南财经大学中国西部经济研究中心).文化资本积累促进了自主创新还是模仿创新?[J].科技管理研究,2022,第1期
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陆敏(江苏工程职业技术学院建筑工程学院).以高校课程思政建设为引导,探讨提升学生人文精神 ——评《高校课程思政建设与人文精神的培养》[J].科技管理研究,2022,第1期
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孙仁科,杨文嘉,高娟(中国矿业大学计算机学院).嵌入式系统开发中自动编码技术的应用研究——评《机器人仿真与编程技术》[J].科技管理研究,2022,第1期
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黄素玲(江西机电职业技术学院党委办公室(组织部)).扎实推进学生党建工作为高校立德树人提供坚强保证 ——评《高校学生党建工作实务》[J].科技管理研究,2022,第1期
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胡金有1,邹宇1,谢天铧1,马奇菊2(中国农业大学工学院;中国质量认证中心).关于完善中小微企业专利服务的思考[J].科技管理研究,2022,第1期
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王璨,苗文婷(南京理工大学紫金学院).新媒体环境下大学生教育管理工作的创新研究 ——评《新媒体视域下大学生教育管理研究》[J].科技管理研究,2022,第1期
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詹蕾(江苏工程职业技术学院).思想政治理论课实践教学探索 ——评《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》[J].科技管理研究,2022,第1期
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陈鑫(川北医学院).现代医学教育中红色基因传承的融入研究 ——评《医学教育学概论》[J].科技管理研究,2022,第1期
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李阳(江苏医药职业学院).高职院校办公室行政管理对策分析 ——评《行政管理学》[J].科技管理研究,2022,第1期
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戴建国,夏晶晶(淮阴工学院).以车辆与交通类专业为例的工学课程思政教育路径探索 ——评《理工科大学思政课实践教学的理论与实践研究》[J].科技管理研究,2022,第1期
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赵宁1,范巍1,2,张锐昕3(中国人事科学研究院;西南交通大学公共管理学院;大连理工大学).中国“全球高被引科学家”结构特征和成长规律分析 ——基于2014—2020 年“全球高被引科学家”榜单数据[J].科技管理研究,2022,第1期
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