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王田田（南京审计大学金融学院）.“双碳”目标下能源经济学课程的思政融入与设计[J].才智,2023,第14期
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王倩倩（天门职业学院）.高职院校会计专业“课程思政”教学现状调查报告——以《税务会计》课程为例[J].才智,2023,第14期
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陈冬冬1，汪莹2，王立彬1，张延泰1（南京林业大学土木工程学院；中国建筑第五工程局有限公司）.新工科背景下工科专业课程创新实践教学——以《结构力学》为例[J].才智,2023,第14期
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李雪芹（安徽文达信息工程学院商贸学院管理教研室）.基于MOOC教学的《统计学》课程教学研究[J].才智,2023,第14期
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孟庆海，连娜齐，姜淼，李育（南京中医药大学医学院·整合医学学院）.多元化教学模式在生理学教学中的应用[J].才智,2023,第14期
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袁国凯（南宁学院教研室）.应用型高校《建筑模型制作》课程中改革与实践[J].才智,2023,第14期
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杜丽红1，徐云龙2，韩玲3，杜旭昌4（河北中医学院人文管理系；中国中医科学院眼科医院信息科；河北中医学院基础医学院；廊坊师范学院建筑工程学院）.积极老龄化背景下河北省老年人社会参与现状及路径研究[J].才智,2023,第14期
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孙丽娟1，黄彦波2（陇东学院马克思主义学院；陇东学院人事处）.新时代人才观对地方性高校人才工作提质增效研究[J].才智,2023,第14期
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惠芬芬（西安翻译学院）.混合教学模式下法语写作中同伴互评的运用[J].才智,2023,第14期
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李思源，张曦堃（杨凌职业技术学院马克思主义学院）.信息碎片化背景下高职院校提升思政教育实效性的路径研究[J].才智,2023,第14期
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陈吉韵（金陵科技学院）.基于文献计量学的教育4.0发展研究[J].才智,2023,第14期
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陈剑（遵义医科大学珠海校区）.高等医学院校实习学生党员的培养教育现状和对策探究[J].才智,2023,第14期
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段宏军1，段红平2，唐斌1（湖南交通工程学院；潍坊市技师学院）.以党建为引领 增强大学生思想政治教育实效性探究[J].才智,2023,第14期
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王勇，陈玥琳，周小龙（江苏医药职业学院）.“强基层”背景下盐城市县域医共体乡村卫生室建设现状及影响因素研究[J].才智,2023,第14期
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刘乐梅（榆林学院政法学院）.地方高校服务区域经济建设的问题与路径探析——以榆林学院为例[J].才智,2023,第14期
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陈志斌，刘铁梅，薛纯子（广东环境保护工程职业学院）.挖掘中职学校环保相关专业《基础化学》课程中的思政元素[J].才智,2023,第14期
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李林莫（长春财经学院）.基于数字金融人才培养的高校金融专业课程优化研究[J].才智,2023,第14期
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陈拓里，郭琳（新疆农业大学经济管理学院）.基于新农科背景下本科生对农经专业的学习体会及思考[J].才智,2023,第14期
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顾郁（扬州工业职业技术学院）.美育视阈下高职媒介素养教育教学改革实践——以《短视频的发展》教学设计为例[J].才智,2023,第14期
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田俊（湖北恩施学院财经政法学院）.民族地区留守儿童教育期望的影响因素研究——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例[J].才智,2023,第14期
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赵捷（青岛酒店管理职业技术学院）.大数据时代高校辅导员学生管理工作探究[J].才智,2023,第14期
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赵均赫（福建省教育考试院）.硕士研究生招生考试自命题管理工作现实审思——以教师队伍管理为例[J].才智,2023,第14期
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戴瑾（中核战略规划研究总院有限公司核工业档案馆）.数字时代背景下构建会计电子档案管理体系分析[J].才智,2023,第14期
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白洁（西安医学院护理与康复学院）.高校学生管理工作中的人性化管理探析[J].才智,2023,第14期
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魏小琴（安徽国际商务职业学院教务处）.高校档案管理工作的美育价值探究[J].才智,2023,第14期
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李怡蓁（四川大学华西医院）.医疗设备全生命周期背景下实施精细化管理探究[J].才智,2023,第14期
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