-
黄幼芬（福建省霞浦县东关小学）.变废为宝，开发美术校本课程[J].新课程导学,2021,第14期
-
徐丹妮（江苏省苏州工业园区星湾学校）.大师作品的传承与创新——名画学习对培养学生艺术修养的重要性[J].新课程导学,2021,第14期
-
张赟，王超.习近平：在党史学习教育动员大会上的讲话[J].新课程导学,2021,第13期
-
王雨.推动新时代贵州教育高质量发展[J].新课程导学,2021,第13期
-
张赟.红色基因薪火相传，红心向党筑梦六年——记仁怀市长岗小学红色文化进校园[J].新课程导学,2021,第13期
-
刘柯彤，易双秀.劳动田土间 挥汗“登义园”——贵阳市农业农村局专家指导劳动教育侧记[J].新课程导学,2021,第13期
-
任露，郭云峰.比拼技能，展示风采，提升服务——记贵阳一中食堂第二届厨艺大赛[J].新课程导学,2021,第13期
-
鄂芳（贵州省贵阳市第一中学）.OES课堂教学模式视域下《遗传信息的转录》的教学设计[J].新课程导学,2021,第13期
-
赵伟（贵州省贵阳市第一中学）.《唯物史观下的英国第一次工业革命》教学设计[J].新课程导学,2021,第13期
-
张春英（贵州省贵阳市第一中学）.五步审题，深刻立意——以“争议型”材料作文为例教学设计[J].新课程导学,2021,第13期
-
葛坦花（山东省日照第一中学）.立德树人培养目标下的高中“三二一”德育实践研究——以山东省日照第一中学为例[J].新课程导学,2021,第13期
-
孙艳平（河北省唐山市第七十二中学）.醉其芬馨，赏其神骏——李清照词风教学策略初探[J].新课程导学,2021,第13期
-
陈瑶（衡阳师范学院文学院）.论新时期语文名师的成长与专业化发展[J].新课程导学,2021,第13期
-
周沁瑜1,2，章舟依1,3，谢萍1（杭州师范大学外国语学院；华东师范大学；浙江省杭州市文澜实验学校）.跨文化意识培养导向的英语绘本教学活动设计[J].新课程导学,2021,第13期
-
徐娃（浙江省杭州市萧山区河上镇大桥中心小学）.歌唱教学中解决音准问题的策略研究[J].新课程导学,2021,第13期
-
任红艺（福建省泉州市实验小学洛江校区）.让数学道理在“对比辨析”中自然深入——以北师大版小学数学分数教学为例[J].新课程导学,2021,第13期
-
邵征锋（贵州师范大学教育学院）.U-S协同重构师范生教学技能训练课程教学模式[J].新课程导学,2021,第13期
-
黄国富（福建省漳平第二中学）.高中任务驱动型材料作文的教学策略研究[J].新课程导学,2021,第13期
-
陈焕珍（广东省广州市白云区汇侨第一小学）.基于风雅文化的小学德育实践有效策略探讨[J].新课程导学,2021,第13期
-
涂红梅（福建省德化第六中学）.借助微写作，优化初中语文名著阅读教学——以《水浒传》名著阅读教学为例[J].新课程导学,2021,第13期
-
肖啸（江苏省张家港市妙桥中学）.议题式教学是培育学生理性精神的新路径[J].新课程导学,2021,第13期
-
杨娅玲（福建省厦门市杏南中学）.初中语文古诗词教学质量提升路径探究[J].新课程导学,2021,第13期
-
季锋1，陈二丰2（安徽省马鞍山市第二十二中学；安徽省马鞍山市红星中学）.借助鲜活的阅读资源培养学生英语阅读素养[J].新课程导学,2021,第13期
-
曹磊（江苏省南通市崇川区文亮小学）.体教共生促校园足球特色发展的思考[J].新课程导学,2021,第13期
-
冯洁（甘肃省庆阳第六中学）.深度挖掘文言文教学的育人功能——以《鸿门宴》为例[J].新课程导学,2021,第13期
-
苗丽，王颖（甘肃省嘉峪关市第四中学）.嘉峪关魏晋墓壁画砖艺术对初中美术中国画教学的发散性影响研究[J].新课程导学,2021,第13期
-
庄达理（福建省泉州市鲤城区实验小学）.从《位置与方向（二）》的教学看小学生数学模型思想的培养[J].新课程导学,2021,第13期
|