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期刊文章列表

  • 刘梦伟(山东省东营市广饶县第二实验小学).核心素养下小学语文高效课堂构建的策略[J].智力,2022,第15期
  • 王芳(甘肃省通渭县平襄初级中学).义务教育阶段作文模式化问题研究[J].智力,2022,第15期
  • 马琳(广西壮族自治区贵港市港北区新世纪小学).精心设计课前小研究提高小学数学课堂的效率[J].智力,2022,第15期
  • 马天祥(甘肃省定西市岷县维新九年制学校).“双减”政策下的小学数学教学模式改革策略[J].智力,2022,第15期
  • 崔晓丹(山东省枣庄市峄城区苏堂小学).体验式学习在小学数学教学中的有效实施[J].智力,2022,第15期
  • 杜青山(甘肃省金昌市永昌县第二中学).借助多媒体技术,优化高中化学实验教学[J].智力,2022,第15期
  • 王莉(安徽省合肥市第五中学).基于核心素养的高中化学教学策略研究[J].智力,2022,第15期
  • 王哲1,张娟2(山东省淄博市桓台县鱼龙中学;山东省淄博市桓台县第四中学).初中德育的创新教学策略分析[J].智力,2022,第15期
  • 李文兴(甘肃省静宁县教育局).高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索[J].智力,2022,第15期
  • 马小奇(甘肃省陇南市礼县第二中学).农村中学德育管理存在的问题与策略探究[J].智力,2022,第15期
  • 石彦锋(甘肃省陇南市礼县第二中学).从“教书”到“育人”——农村中学德育工作问题与对策[J].智力,2022,第15期
  • 唐听学(甘肃省岷县西江镇八娘小学).中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的应用[J].智力,2022,第15期
  • 顾正花(白银市平川区向阳小学).小学英语群文阅读课内外结合教学探索[J].智力,2022,第15期
  • 蒋雅(江苏省常州市武进区遥观中心小学).主题意义探究视角下小学英语写作教学实践研究[J].智力,2022,第15期
  • 蒋冯尧(江苏省镇江市石桥中心小学).节奏体验对小学音乐课堂趣味性的重要作用[J].智力,2022,第15期
  • 王小锋(甘肃省庆阳市庆阳第五中学).初中语文教学渗透劳动教育策略研究[J].智力,2022,第15期
  • 金丹艳(江苏省苏州市科技城彭山实验幼儿园).生态学视野下的幼儿园户外活动空间设计分析[J].智力,2022,第14期
  • 张维春(甘肃省兰州市红古区花庄镇中心幼儿园).学前教育之幼儿园绘本教学策略探讨[J].智力,2022,第14期
  • 赵佃霞(山东省济宁市曲阜市鲁城街道中心幼儿园).幼儿户外游戏活动的作用与实施路径[J].智力,2022,第14期
  • 易强,杨赟青(佛山科学技术学院人文与教育学院).基于情感过滤假说的高中英语学习者听力提升策略[J].智力,2022,第14期
  • 万取民(甘肃省平凉市庄浪县朱店中学).探究式教学在初中物理教学中的应用[J].智力,2022,第14期
  • 汪欣阳(宁夏回族自治区石嘴山市平罗县陶乐中学).初中物理课堂中探究式教学应用策略探析[J].智力,2022,第14期
  • 朱亚灵(甘肃省甘南州卓尼县藏巴哇九年制学校).生动、互动、趣动——小学数学高效课堂构建策略[J].智力,2022,第14期
  • 马学明(甘肃省积石山县大河家中学).信息技术与物理教学深度融合模式探讨[J].智力,2022,第14期
  • 顾怡青(昆山市大市中心小学校).小学数学教学“伪生活化”及其应对策略[J].智力,2022,第14期
  • 樊炯霞(甘肃省临夏州积石山县双语小学).中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的融入[J].智力,2022,第14期
  • 周丽(滨州实验学校).核心素养下小学音乐参与体验式课堂应用探究[J].智力,2022,第14期
  • 赵阳(天津师范大学).BOPPPS教学模式下的钢琴初级教学设计[J].智力,2022,第14期
  • 姚晓玲(浙江省杭州市萧山区劲松小学).小学中年级合唱教学有效策略的实践研究[J].智力,2022,第14期
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