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高银萍(宁夏银川市永宁县回民高级中学).高中数学解题过程中化归思想的应用策略分析[J].考试周刊,2021,第96期
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周锭(常州市三河口小学).童话教学对小学生思维品质的培养策略研究 ——以丽声英语故事屋分级阅读为例[J].考试周刊,2021,第96期
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金珊丹(萧山区戴村镇云石中心小学).试析素质拓展训练融入小学体育教学的实施策略[J].考试周刊,2021,第96期
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杨林涛(临平区育才实验小学).小学三年级投掷垒球教学策略多样化研究[J].考试周刊,2021,第96期
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杨彦(江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学).初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径分析[J].考试周刊,2021,第96期
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叶媛媛(南京师范大学附属中学新城小学).感受鲜明的动物形象 体会独特的情感表达 ——统编版语文四年级下册第四单元教材要素特点解读[J].考试周刊,2021,第96期
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张晓军(甘肃省临夏州东乡族自治县锁南中学).初中语文教学中多元化教学方法运用对策探究[J].考试周刊,2021,第96期
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张妍(江苏省淮阴中学新城校区).运用传统文化建构物理课堂的策略探究[J].考试周刊,2021,第96期
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吴妍芬(福建省金山幼儿园).幼儿园绘本阅读活动中的师幼互动措施探究[J].考试周刊,2021,第96期
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吴锦兰(江苏省无锡市凤翔实验学校).以核心素养为导向 促初中物理高效教学——基于核心素养的初中物理教学策略探究[J].考试周刊,2021,第96期
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洪文娟(庄浪县卧龙镇中心幼儿园).幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨[J].考试周刊,2021,第96期
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魏敏(福清第二中学).语文学科中“读思达”教学模式的校本应用与评价标准分析[J].考试周刊,2021,第96期
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王钰(江苏省镇江中学).巧设问题情境促进高中地理教学的策略分析[J].考试周刊,2021,第96期
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刘文斌(甘肃省天水市秦州区中梁中学).初中语文教学中多元化教学方法探讨[J].考试周刊,2021,第96期
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蒋楠(江苏省南京市金陵小学).策略引领在版画教学中的作用分析[J].考试周刊,2021,第96期
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黄小军(甘肃省灵台县第二中学).八年级地理课堂释放学生潜能的学科交叉教学策略分析[J].考试周刊,2021,第96期
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陈雄花(甘肃省白银市会宁县头寨农业中学).在初中体育课堂教学中引导学生进行力量素质练习的策略分析[J].考试周刊,2021,第96期
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韩光芹(南京市鼓楼区第一中心小学).小学足球教学中课后作业科学设置的策略研究[J].考试周刊,2021,第96期
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毛立亚(南京市六合区广益小学).轻声高位 巧用真假 ——浅谈音乐教学中歌唱教学的“真”与“假”[J].考试周刊,2021,第96期
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魏丽彩(漳州市第三实验小学).小学英语单元复习教学策略应用研究[J].考试周刊,2021,第96期
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张雪婷(福建省泉州实验中学).基于高考真题二次利用的作业设计对策分析[J].考试周刊,2021,第96期
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陈刚(江苏省常州市武进清英外国语学校).浅谈小学英语对话教学中学生思维能力的培育途径[J].考试周刊,2021,第96期
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卞文钰(南京市金陵小学).提高小学音乐欣赏教学质量和效果的对策分析[J].考试周刊,2021,第96期
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