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钱欣（镇江实验学校魅力之城分校）.聚焦思维品质培养的初中英语阅读教学问题设计[J].校园英语,2022,第36期
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黎汝娴，汪阳（贵州商学院）.地方商科院校商务英语混合教学模式探究[J].校园英语,2022,第36期
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卢国益（江苏涟水经济开发区实验学校）.聚焦新课标，创新小学英语课堂[J].校园英语,2022,第36期
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贾云红（青岛职业技术学院）.“互联网+对分课堂”高职英语教学新模式的构建与应用[J].校园英语,2022,第35期
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李冬瑞，花丹（陕西工业职业技术学院）.网络环境下高职英语写作教学模式研究[J].校园英语,2022,第35期
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李潇玲（南京师范大学附属中学仙林学校初中部）.大数据支持下的初中英语听说课堂精准教学探索[J].校园英语,2022,第35期
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李艳旸（咸阳师范学院外国语学院）.生态翻译学视角下复合应用型外语翻译能力培养研究[J].校园英语,2022,第35期
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龙茜霏（广西财经学院商务外国语学院）.基于概念功能的信息型产品介绍类商务文本的教学研究[J].校园英语,2022,第35期
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马明，马亮，于乔（河北环境工程学院基础部）.高校英语课堂教学评价存在的问题分析[J].校园英语,2022,第35期
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毛振宇（南京传媒学院）.大学英语课程中思政元素的融合探析[J].校园英语,2022,第35期
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庞晓宁（宝鸡职业技术学院）.基于项目式学习方式的英语写作教学模式探究[J].校园英语,2022,第35期
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