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期刊文章列表

  • 谭菲菲(金肯职业技术学院).高职院校翻译教学中信息技术的运用原则及策略探索[J].校园英语,2023,第36期
  • 杨秋云(天津市武清区杨村第十七小学).借信息技术,促小学英语绘本阅读教学灵动精彩[J].校园英语,2023,第36期
  • 张金龙(甘肃省庆城县陇东中学).浅谈英汉习语所体现的文化差异[J].校园英语,2023,第36期
  • 张明江(贵阳市清华中学).高中英语短文续写教学策略应用分析[J].校园英语,2023,第36期
  • 周明玲(连云港市厉庄高级中学).立德树人指导下的高中英语教学路径[J].校园英语,2023,第36期
  • 朱霞云(江苏省淮阴中学开明分校).融入人文教育,让英语课堂更具人文气息[J].校园英语,2023,第36期
  • 邓涵玙(桂林电子科技大学外国语学院).跨文化视角下英语翻译技巧研究[J].校园英语,2023,第36期
  • 周治宇(四川外国语大学).对比语言学视角下《额尔古纳河右岸》徐穆实英译本研究[J].校园英语,2023,第36期
  • 黄丽凡(福建莆田湄洲湾职业技术学院).基于连贯性原则的英语无灵主语句翻译[J].校园英语,2023,第36期
  • 沈金华(苏州工业园区第二实验小学).互动式小学英语课堂教学模式的构建[J].校园英语,2023,第36期
  • 吴细香(福建漳州云霄竹塔学校).信息技术支持背景下初中英语听力训练教学研究[J].校园英语,2023,第36期
  • 韦梦雅(郑州科技学院).文化自信视域下英语翻译技巧创新研究[J].校园英语,2023,第36期
  • 王磊(连云港师范高等专科学校).人工智能背景下高职生基于自测的英语语音学习模式研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 周建荣(陕西省汉中市第四中学).英语分级读物培养初中生英语阅读素养的行动研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 张晚婷,倪越(苏州大学应用技术学院).应用型普通高校通识英语课程思政元素需求分析[J].校园英语,2023,第35期
  • 陈洁明(集美大学诚毅学院).思维导图在大学英语阅读教学中的实效性研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 储逸然,张奎晓(安徽水利水电职业技术学院).基于“赛教融合”的机械类专业英语教学探究——以金砖国家职业技能大赛增材制造赛项为例[J].校园英语,2023,第35期
  • 丁琦(毕节市第一中学).基于微课的高中英语混合式学习模式探究[J].校园英语,2023,第35期
  • 高荣涛,刘燕春,孙鹏,宁小娟,刘珍龙(河北北方学院).新文科背景下地方应用型高校大学英语教学改革研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 常梦雪,杨万琳(贵州商学院).基于OBE理念的大学英语课程“隐性教育”设计[J].校园英语,2023,第35期
  • 黄娟(甘肃省天水市第一中学).深度学习下的初中英语单元整体教学研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 王飞燕(威海北洋职业技术学校).中职英语教学存在的问题及改革对策[J].校园英语,2023,第35期
  • 骆铮(河南平顶山学院外国语学院).中国文化融入商务英语专业教学的实施路径[J].校园英语,2023,第35期
  • 全淑连(吉首大学张家界学院).“课程思政”背景下高校英语教学改革研究——以《大学英语口语》课程改革为例[J].校园英语,2023,第35期
  • 王蕊(西安财经大学外国语学院).课程思政背景下的高校英语教学研究[J].校园英语,2023,第35期
  • 王永华,翁湘湘,何慧霞,麻静妮(新疆农业大学).思维导图在英语专业泛读课程中的应用效果调查研究——以新疆农业大学英语专业学生为例[J].校园英语,2023,第35期
  • 吴彩琴,吴林(广东第二师范学院外国语言文化学院).大学英语SPOC教学中游戏活动设计与实施[J].校园英语,2023,第35期
  • 薛敏怡,乔洪亮(东北石油大学).TPACK视域下的高中英语教师专业发展途径[J].校园英语,2023,第35期
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