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信小莉（北京城市学院）.小学教师教学领导力的探究分析[J].科学咨询,2022,第12期
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钱庆全（福建广播电视大学宁德市工作站）.浅析电大开放式教育管理模式[J].科学咨询,2022,第12期
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王泽银（山东省邹平市好生小学）.如何开展科技类综合实践活动 ——以“盘丝洞”探秘为例[J].科学咨询,2022,第12期
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姜秀英（江苏省徐州医药高等职业学校）.课程思政理念下生物化学教学中“血浆脂蛋白代谢”的教学设计与实施[J].科学咨询,2022,第12期
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罗开礼.“科技期刊深度融合发展理论与实践研习班”(第一期)顺利开班[J].科学咨询,2022,第12期
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科学咨询杂志社编辑部.更正[J].科学咨询,2022,第12期
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包晗（黑龙江外国语学院英语系）.ARCS视角下国家精品慕课视频及平台分析[J].科学咨询,2022,第11期
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唐劭杰（广东女子职业技术学院）.浅析广东省内高职院校党务干部“双线”晋升的意义、难点和解决思路[J].科学咨询,2022,第11期
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曹玉凤（长春医学高等专科学校）.“00后”高专护理专业学生职业认同感与职业态度的现状调查及相关性分析[J].科学咨询,2022,第11期
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由然（河北旅游职业学院）.翻转课堂在高职院校数字媒体信息化教学中的实践性分析[J].科学咨询,2022,第11期
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周雯，周玥，李渊，韩艳军，刘小虎（云南大理大学组织学与胚胎学教研室）.基于网络药理学探讨人参皂苷Rg1对慢性粒细胞白血病的作用机制[J].科学咨询,2022,第11期
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李健，蒋美君，冉璐，贾久满，廖永岩，王鹏良，李伟峰（北部湾大学海洋学院）.水产动物营养与配合饲料学课程教学改革探索[J].科学咨询,2022,第11期
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丁一（苏州卫生职业技术学院临床医学院）.双向即时教学反馈法在高职基本公共卫生服务实务课程教学中的应用初探[J].科学咨询,2022,第11期
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蒙秋活，龙清华，虎双凤，谢俊（广西民族师范学院）.“互联网＋”背景下大学生英语自主学习能力调查研究 ——以广西民族师范学院为例[J].科学咨询,2022,第11期
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叶春民，刘志红（长春医学高等专科学校）.高等职业教育教材的编写问题及解决对策[J].科学咨询,2022,第11期
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李嘉燕，郑小萍，念黎（昆明卫生职业学院）.新时代高职院校大学生理想信念教育探究[J].科学咨询,2022,第11期
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李燕（江苏省高邮中等专业学校）.中职学校现代信息技术与电子专业课堂教学深度融合的实践研究[J].科学咨询,2022,第11期
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宋祥和，丁劲峰，王威，丁凤云（江苏医药职业学院）.思维导图结合案例在法医临床学教学中的应用[J].科学咨询,2022,第11期
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周健，张中旭，冯兴法，李莉（重庆市万州区交通设计院有限公司；重庆三峡学院；中煤科工重庆设计研究院(集团)有限公司）.基于库水位及降雨联合作用的滑坡危险性评价[J].科学咨询,2022,第11期
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杨雷云，潘银凤，唐翠晴，魏慧娟，秦桑杰尚（甘肃农业大学管理学院社会工作专业）.大学生恋爱冷暴力的影响及应对方式[J].科学咨询,2022,第11期
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何华玉，陈果，杨怡，冯铃，蓝代礼，周青梅，任远，夏红霞（重庆市九龙坡区妇幼保健计划生育服务中心；重庆市九龙坡区疾控中心）.重庆市九龙坡区“一站式”婚检模式研究[J].科学咨询,2022,第11期
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赫宏家（甘肃省张掖市民乐县三堡镇三堡寄宿制小学）.农村寄宿制小学校园欺凌现象的原因分析及教育对策[J].科学咨询,2022,第11期
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