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曾琪花（湖南财经工业职业技术学院）.互联网金融视角下大学生财商通识教育方法探究[J].经济师,2022,第5期
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王振栋（温州木材集团有限公司）.基于供应链场景应用推动贸易数字化改革的实践研究[J].经济师,2022,第5期
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王莉（山西省图书馆）.基于分享经济背景的图书馆信息服务模式研究[J].经济师,2022,第5期
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郭蔚蔚（云南省第一人民医院）.疫情新常态背景下医院提升绩效管理的探析[J].经济师,2022,第5期
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刘文娟（中共广西区委党校）.推动中国与越南签署双边货币互换协议 建设广西面向东盟金融开放门户[J].经济师,2022,第5期
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潘秋予1，何昆蓉2（西藏大学；川北医学院）.关系全球健康的新型冠状病毒肺炎医学抗疫实践 ——基于人类命运共同体背景[J].经济师,2022,第5期
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毛竞远（山东省鲁信商业保理有限公司）.数字化时代供应链金融需进行新探索[J].经济师,2022,第5期
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刘舒宁（河南工业贸易职业学院）.河南高职财会类专业毕业生就业状况分析研究 ——以河南工业贸易职业学院为例[J].经济师,2022,第5期
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赵托（西安邮电大学马克思主义学院）.网络舆论视阈下大学生思想政治教育对策探索[J].经济师,2022,第5期
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吴志萍（浙江三方控制阀股份有限公司）.突发自然灾害与受灾地上市公司盈余管理[J].经济师,2022,第5期
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曾思梅1，向显阳2，吕稼帅3，许茹钧1，石雪娇1（川北医学院临床医学系；川北医学院麻醉医学系；川北医学院医学检验系）.南充市居民对近视眼手术认知与态度调查[J].经济师,2022,第5期
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刘梦鸽1，崔羽杭1，闫树英2，杨志悦3，柳冬菊3（佳木斯大学外国语学院；佳木斯第二中学；佳木斯第一中学）.基础教育阶段英语思辨能力培养策略研究[J].经济师,2022,第5期
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周诗祺（伦敦大学学院（UCL））.差异原则在实现教育平等中的有效性研究[J].经济师,2022,第5期
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高莹，赵华威（佳木斯大学外国语学院）.新时期大学英语教学中母语文化缺失问题研究回顾[J].经济师,2022,第5期
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夏燕（中国农业科学院草原研究所）.科研院所科研经费绩效管理体系与模型的创建[J].经济师,2022,第5期
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肖莹莹（许昌电气职业学院）.关于许昌市“十四五”及职业教育发展路径的思考[J].经济师,2022,第5期
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丁利春（山西财经大学）.城市化与生态环境耦合协调关系研究 ——以山西省为例[J].经济师,2022,第5期
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陈建西（温州木材集团有限公司）.新形势下国有商贸企业改革上市路径浅析[J].经济师,2022,第5期
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邵廷进（杭州千岛湖发展集团有限公司）.职业经理人CEO 背景对企业会计信息质量的影响研究[J].经济师,2022,第5期
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吴建平（忻州职业技术学院）.职业教育是夯实经济提质转型升级的人力资源基石[J].经济师,2022,第5期
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奚璋莹（上海交通大学医学院附属瑞金医院）.压力测试对多元化支付影响的实践探究[J].经济师,2022,第5期
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徐群微（温州市金鹏宾馆有限公司）.规范用工 发挥人的潜质 增强企业竞争力[J].经济师,2022,第5期
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王妍1，侯一夫2（黑龙江大学；南宁师范大学）.基于新时代视角浅析《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的批判思想[J].经济师,2022,第5期
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张满怀（山西能源学院矿业工程系；龙城书画艺术研究院）.张满怀书法作品[J].经济师,2022,第5期
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柳菲，李惠青（四川开放大学）.乡村振兴战略视域下四川乡村旅游可持续发展研究[J].经济师,2022,第4期
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淳艳丽，代加雷（荆楚理工学院马克思主义学院）.当代大学生创新创业法律风险防范意识及能力培养路径研究[J].经济师,2022,第4期
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彭彰燕，刘艳平（湖南财经工业职业技术学院）.课程思政视角下高职英语课堂教学改革与实践[J].经济师,2022,第4期
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马岩，董佳琦，杨维芝，孙超群（哈尔滨商业大学）.企业家胜任素质模型的构建研究[J].经济师,2022,第4期
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刘彦超（湖南高速铁路职业技术学院）.自媒体时代基于“四个服务”的高职学生职业价值观培养研究[J].经济师,2022,第4期
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