-
张琪（郑州大学音乐学院）.浅谈贝多芬第三钢琴奏鸣曲第一乐章的艺术特色[J].戏剧之家,2022,第20期
-
雷婷婷（山西艺术职业学院）.钢琴“慢练”与“快速”弹奏的关系分析[J].戏剧之家,2022,第20期
-
王渤凯（山东艺术学院）.小生行当艺术的继承与创造研究[J].戏剧之家,2022,第20期
-
孙赛（山东大学）.论英国国家剧院对《哈姆雷特》戏剧艺术的创新[J].戏剧之家,2022,第20期
-
刘萌雪（北京城市学院）.线上戏剧的传播转变[J].戏剧之家,2022,第20期
-
游运琦（贵州省文学艺术界联合会文艺创作与研究中心）.电影《心灵奇旅》的情感与表现[J].戏剧之家,2022,第20期
-
刘希海（甘肃省武威市凉州区南关小学）.钢琴组曲《图画展览会》的结构与调性功能分析[J].戏剧之家,2022,第20期
-
焦伟光（佳木斯大学）.美育视角下中小学生管乐团发展[J].戏剧之家,2022,第20期
-
刘天胤（中国传媒大学艺术研究院）.《刺杀小说家》中的希望意象与其构建路径[J].戏剧之家,2022,第20期
-
梁雪琴（嘉兴市南湖区文化馆）.打造浙江“歌城”合唱品牌的南湖实践[J].戏剧之家,2022,第20期
-
李灼（吉林师范大学文学院）.虚妄与纯真的竞合 ——符号学视阈下《雪国》新解[J].戏剧之家,2022,第20期
-
杨雪玲，贾韵（太原师范学院）.初中线上音乐课堂教学互动现状研究[J].戏剧之家,2022,第20期
-
戚迪（河南工业贸易职业学院）.电影《肖申克的救赎》的讽刺艺术分析[J].戏剧之家,2022,第20期
-
陈晓达（北京师范大学汉语文化学院）.国际中文教育视域下川剧变脸海外传播初探[J].戏剧之家,2022,第20期
-
（戏剧之家杂志社）.第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第20期
-
王静蕾（郑州师范学院）.音乐专业教学评价现状与改革 ——以郑州师范学院为例[J].戏剧之家,2022,第19期
-
贾译然（牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院）.声乐艺术演唱风格的多元化探讨[J].戏剧之家,2022,第19期
-
郝琳（内蒙古艺术学院附属中等艺术学校）.论道具在少儿蒙古族舞蹈教育当中的运用[J].戏剧之家,2022,第19期
-
白石，靳雨朦（吉林艺术学院）.探析民间舞蹈传承的现状及发展[J].戏剧之家,2022,第19期
-
朱莎（西安音乐学院）.关于我国音乐剧系音乐舞蹈跨学科融合教学特点的研究与思考[J].戏剧之家,2022,第19期
-
苏英伟（东华理工大学）.文旅融合背景下汤显祖戏剧文化创意产业发展研究[J].戏剧之家,2022,第19期
-
徐莹莹，李世玉（绵阳职业技术学院）.挖掘传统戏曲艺术，促进中华传统文化复兴 ——以“黄龙戏”的艺术呈现与文化传承研究为例[J].戏剧之家,2022,第19期
-
严嘉，乐天天（广东海洋大学中歌艺术学院）.新时期下编舞技法在舞蹈编导教学中的具体运用[J].戏剧之家,2022,第19期
-
刘洢含（武汉音乐学院音乐教育学院）.试论南剧的源流[J].戏剧之家,2022,第19期
-
王涛（宁波财经学院象山影视学院）.以原创话剧《大儒王阳明》为案例的表演课程教学改革与实践[J].戏剧之家,2022,第19期
-
苏昊1，项建华2（常州纺织服装职业技术学院；苏州工艺美术职业技术学院）.基于戏曲程式表演的高职《无纸动画》课程教学改革探索[J].戏剧之家,2022,第19期
-
王霄（浙江传媒学院）.不一样的空间 ——舞台剧《战马》与电影《战马》空间表现的差异性[J].戏剧之家,2022,第19期
-
杨敏（长治幼儿师范高等专科学校）.儿童钢琴教学方法的探究[J].戏剧之家,2022,第19期
|