-
罗鲜荣1，吴珊珊2（广东技术师范大学；华南师范大学）.旅游发展引导的乡村社区生计变迁研究——以广东省丹霞山为例[J].农村经济与科技,2022,第11期
-
邢艳丽（衡水学院）.乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务精准化供给的实现路径研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
郑锋，戚正楠（浙江农业商贸职业学院）.创业自我效能感对农民创业意愿的影响研究——以绍兴地区为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
周易，陈艳（绵阳职业技术学院）.凉山彝族地区脱贫现状及对策研究——以喜德县洛莫乡乃托村为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
李若芳，熊世鑫（中共临沧市委党校）.大数据视角下核桃产业高质量发展对策研究——以“一县一业”核桃产业示范县凤庆县为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
王婧怡，李浩淼（西昌学院）.基于层次分析法的凉山州马铃薯产业发展绩效评价[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
蒋晨茜，罗艺恒（湘南学院）.浅谈郴州红色旅游的可持续发展[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
胡妲珂，甘紫娟，丁佳丽，轩福华（哈尔滨商业大学）.基于乡村振兴视域下文化资源活化路径研究——以陕西省陵墓类文化资源为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
张万豪，毛煜充，张晶，李春艺（徐州工程学院金融学院）.乡村振兴视角下徐州市智慧乡村建设现状调研[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
王桃红（湖南工艺美术职业学院）.乡村振兴背景下湖湘传统手工技艺类非遗传承创新实践研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
万佳迪，夏小艳（江西泰豪动漫职业学院）.江西农产品直播电商营销策略探讨[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
薛卓之，龚丽淋（常州纺织服装职业技术学院）.游播：电商直播服务于新农村建设的实践与思考——以“中国兴化菜花旅游节”直播活动为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
姜明明，张春凤，黄瑞海，王静，栗延斌（黑龙江农业经济职业学院）.高职院校科技创新服务乡村振兴战略策略[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
柴俊青，王伟，何巧艺（重庆大学化学化工学院）.乡村振兴过程中推普工作的困境和对策研究——以重庆市奉节县公平镇为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
张光顺，刘彬，孙在冠（滨州学院 经济管理学院）.山东地区粮食安全发展状况测算与优化路径研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
汤皓然（贵州财经大学公共管理学院）.环境政策影响下我国乡村环境治理模式的变迁及优化路径探索[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
王连红（甘肃省陇南市武都区汉王镇农业技术推广站）.农业技术推广促进农村农业种植业生产的影响和对策研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
李原（安徽财经大学）.精准扶贫视角下地方特色农副产品包装设计与应用——以怀远石榴为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
尹湘娥，徐幼专（湖南省邵阳市邵阳开放大学）.农村社区环境治理人才培养体系建设与研究——以邵阳地区为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
孙娜（安徽师范大学马克思主义学院）.乡村振兴背景下核心价值观大众化路径研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
郝林榕（吉林财经大学公共管理学院）.乡村振兴视域下数字乡村建设的问题与对策研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
高奕冰（中共西平县委党校）.乡村振兴视域下农村人居环境的优化策略[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
高立（中共颍上县委党校）.乡村振兴视阈下皖北地区农村道路提升问题探析——以颍上县山涧村为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
唐培娜，廖潮彬，杨欣仪，郑荣桂（广东技术师范大学）.乡村振兴背景下非遗广东地方戏的传承与发展——以廉江石角傩戏为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
陈朝霞，马平（宁夏大学经济管理学院）.国内外蔬菜价格保险对宁夏的启示[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
孙红梅（山东省日照市五莲县中至镇财政经管服务中心）.乡村振兴背景下的农村财务管理研究[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
许凯博，黄武，朱世桂（南京农业大学）.乡村振兴视角下农民增收机制研究——以福建省赤溪村为例[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
杜海（贵阳学院）.乡村振兴背景下农产品供应链的风险识别与控制[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
郑东（贵阳学院经济管理学院）.数字经济时代农村电子商务发展现状与建议[J].农村经济与科技,2022,第10期
-
黄汝根（山东省菏泽市成武县南鲁集镇农业农村服务中心）.农作物病虫害绿色防控技术刍议[J].农村经济与科技,2022,第10期
|