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祝伟萍（江西科技学院管理学院）.“翻转+对分”混合式教学模式在电子商务运营数据分析中的应用研究——以江西科技学院为例[J].河南农业,2022,第3期
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张娜，邓淇尹，管太兴（成都农业科技职业学院）.“三全育人”背景下农业高职院校心理健康实践教学体系构建与实施——以成都农业科技职业学院为例[J].河南农业,2022,第3期
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王慧，胡宏亮（南京铁道职业技术学院）.强化监督执纪问责背景下高校“三转”现状分析及对策研究[J].河南农业,2022,第3期
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张明真，王文莉，白艳玲（郑州铁路职业技术学院人工智能学院）.高职院校学生团体成员能力构建途径与方法[J].河南农业,2022,第3期
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马文亮，宋伟栓，陈秀梅（濮阳县林业局林业技术指导站）.梨果无袋优质栽培关键技术[J].河南农业,2022,第3期
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罗忠丽，李富宁（广西农业职业技术学院）.农村基层党组织助推产业发展路径研究——以靖西市禄峒镇必隆村为例[J].河南农业,2022,第3期
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石磊（河南信息工程学校）.“七读三查”教学法在中职语文教学中的实践[J].河南农业,2022,第3期
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郭伟娜，路振香，李文超，贺绍君，刘德义（安徽科技学院动物科学学院）.动物医学专业教学质量监控体系改革与探索[J].河南农业,2022,第3期
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张新民，张新勤（黄淮学院）.加快推进河南数字农业发展的对策与建议[J].河南农业,2022,第2期
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