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期刊文章列表

  • 张先富(洞口县教育局).校园安全建设的县域思考——以洞口县为例[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 毕玉宣,李杨(江苏省连云港市新港中学).生态视域下薄弱学校高效课堂建构策略探究[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 汪武装(平江县城关镇汉昌学校).借缕书香,妙管班级[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 魏露露(郴州市特殊教育学校).特殊教育需要班主任“多一点”[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 白志奇(宜章县第十一中学).心间育好种[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 谭喜爱(邵东市火厂坪镇第二完全小学).门卫室的故事[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 何英,谭华(长沙县第六中学).以特色育新人 为国防聚力量——长沙县第六中学国防教育写真[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 雪马(雪马艺术馆).王志坚国画作品欣赏[J].湖南教育(A版),2022,第4期
  • 阙明坤(无锡太湖学院;浙江大学教育学院).分类管理背景下民办学校加强党的建设若干思考[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 覃宇轩(湖南信息学院).探索双向赋能的有效路径——谈高校共青团宣传工作和播音与主持艺术专业人才培养[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 陈灵1,王博2(长沙市望城区前进小学;长沙市望城区砂子塘新世博寄宿制小学).思维正迁移 知识结构化——“小数乘整数”教学实践[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 雷润玲(西安外事学院七方教育研究院).民办高校高水平建设探索——以西安外事学院为例[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 詹薇(衡阳市船山实验中学).写作教学:回归过程指导[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 阳锡叶,曹鑫宇,唐佳莉,杨爽.小语种人才破解企业大痛点——湖南外国语职业学院助力“湘企出海、湘品出境”[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 黄为(中国教育发展战略学会).深化分类管理改革 推动民办教育高质量发展[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 余苏(中国民办教育协会民办教育研究分会;广州市律协;君合律师事务所).民办学校的分类抉择[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 张香贵.一辈子,一件事——记湖南师大附属颐华学校教师欧阳昱北[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 许品和(浙江省温州市教育局民办教育处).温州民办教育分类管理的探索与实践[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 熊武林(中南财经政法大学法学院;湖南源真律师事务所).分类管理下民办学校如何完善法人治理[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 李德瑜(郴州市苏仙区金海学校).党建融合创生动局面[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 陈长河(均优教育;21世纪教育研究院).新政策调整下,给民办教育未来发展的建议[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 谢水清(湘潭县云龙教育集团).校长的三重角色[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 丁毅豪(湘潭凤凰初级中学).盛开“作业质量”之花[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 刘伊(宁乡市金海中学).新手班主任的三场“战役”[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 谭小强(株洲健坤潇湘高级中学).“八月的梦”——目标引领下的班级管理策略[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 文娴1,丁思2(长沙县百熙第二小学;岳阳市云梦中学).为插班生英语学习引航[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 黄雄军1,周大明2(湘潭江声实验中学;湘潭市教育科学研究院).让学生经历数学知识的形成过程——“三角形”教学案例与点评[J].湖南教育(D版),2022,第3期
  • 陈登斌(湖南省政协;湖南省政协文教卫体和文史委员会;中国民办教育协会;湖南信息学院).分类管理昭示民办教育发展迎来新机遇[J].湖南教育(D版),2022,第3期
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