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期刊文章列表

  • 马毅(甘肃省通渭县姜滩小学).家校合作式教学模式在小学美术教学中的应用[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 彭雅玲(甘肃省兰州市兰州新区秦川镇中心幼儿园).简析家园合作在促进幼儿健康成长中的价值[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 康瑾琳(福建省厦门市思明区前埔南区小学).云课堂在小学音乐教育中的实践研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 林碰美(福建省漳州市龙海区海澄中心小学).优化课堂教学情境,提升学生思维能力[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 林小青(福建省福鼎市山前中心小学).交互白板促进小学数学课堂深度学习的实践探索[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 汪杜成(福建省长乐华侨中学).核心素养下高中数学学科教师有效集备的模式研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 尹晨婷(甘肃省陇南市武都区鱼龙初级中学).初中数学教学中初中生数学思维的培养策略研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 谢兰华(甘肃省兰州市安宁区十里店第二小学).基于“发现儿童”的家长学校课程开发与实践研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 金益平(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县喀尔钦九年制学校).赏识教育在小学教育教学中的应用探究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 李玉红(甘肃省张掖市民乐县新天学区钱寨小学).让小学数学教学更贴近生活[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 薛自福(甘肃省张掖市民乐县新天学区大庄小学).小学语文“以读引写”实施策略[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 杜世霞(甘肃省白银市靖远县刘川镇张滩小学).小学数学课前三分钟多元化评价策略研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 杨文忠(甘肃省陇南市两当县左家小学).小学数学实验课教与学方式的转变[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 李文辉(江安县底蓬中学校).农村初中英语学困生读写训练方法研究分析[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 邱学华(福建省南平市建阳第二中学).初中英语合作学习存在的问题与对策[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 郭艾青(江苏省南京市晓庄第二小学).让美术示范不单单成为低年级学生模仿的范本[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 周云鹏(江苏省南通市经济技术开发区能达小学).小学教学中信息技术的应用研究[J].当代家庭教育,2022,第14期
  • 陈雄建(福建省平和县大溪中学).农村初中英语词汇教学中的问题及对策[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 冯玉玲(甘肃省白银市白银区第一小学).家校协同视域下青少年心理健康成长的相关研究[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 李海芬(甘肃省定西市临洮县第一实验小学).基于STEM理念下的小学数学解决问题的策略[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 路姣姣(山东省淄博市博山区池上镇中心学校).浅析乡村小学生家庭教育改善措施的应用[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 赵伟东(甘肃省通渭县第二中学).核心素养视域下高中体育特长生培养路径探析[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 李凌(福建省邵武市实验幼儿园).艺术教育对幼儿个性心理发展的作用与教学途径[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 常军强(甘肃省定西市通渭县碧玉学校).初中美术教学中学生绘画技能的训练策略研究[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 牛强华(甘肃省通渭县平襄初级中学).“互联网+”环境下初中信息技术教学内容的优化策略[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 昂切吉(甘肃省甘南州夏河县藏族中学).新课改背景下创新初中历史教学的策略分析[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 张芳(山东省日照市东港实验学校).初中数学教学中培养学生数学思维能力的路径浅析[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 杜廖维(甘肃省天水市秦州区齐寿中学).核心素养背景下初中数学教学策略分析[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 饶学梅(福建省三明市建宁县均口中心小学).以绘本起航,提写话技能——论小学语文写话教学策略的应用[J].当代家庭教育,2022,第13期
  • 苟小平(甘肃省通渭县陇山教育学区).传统文化在小学语文教学中的渗透策略[J].当代家庭教育,2022,第13期
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