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钱泓羽（山东师范大学新闻与传媒学院）.“USCS”理念下中小学影视美育课程的设计与应用[J].大众文艺,2022,第12期
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贾玉婷（宁夏师范学院）.浅谈中学音乐课堂竹笛演奏技能培养[J].大众文艺,2022,第12期
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罗筱倩（中国矿业大学人文与艺术学院音乐系）.环境音乐视域下的大学校园广播音乐设计探索[J].大众文艺,2022,第12期
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万笑雪（南京市玄武中等专业学校）.教法改革视阈下中职幼教专业美术教学实践探索[J].大众文艺,2022,第12期
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徐俊杰（深圳市稻草人文化传播有限公司）.话剧演员在假定的虚构中表演的真实 ——创造角色的自我感觉[J].大众文艺,2022,第12期
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王梦颖（景德镇陶瓷大学）.现代插画在景德镇文创产品中的设计思考与实践[J].大众文艺,2022,第12期
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王荟捷（浙江教育出版社）.对做好图书编辑工作的几点思考[J].大众文艺,2022,第12期
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刘虔（中央广播电视总台新闻新媒体中心）.元宇宙时代展望：传媒产业的内容与场景[J].大众文艺,2022,第12期
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李娜，龙虎（凯里学院）.乡村振兴背景下的包装设计课程教学改革探究[J].大众文艺,2022,第12期
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犹江（贵州经贸职业技术学院）.专业群建设背景下高职建筑室内设计专业课程体系构建思考[J].大众文艺,2022,第12期
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吴瑾婧，徐跃楠（西安科技大学艺术学院；西安科技大学艺术学院）.基于非物质文化遗产的App设计开发策略 ——以陕西秦腔为例[J].大众文艺,2022,第12期
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林逸宁（福州市文化馆）.以非遗传承发展助力乡村振兴的福州实践[J].大众文艺,2022,第12期
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石睿萌（湖南师范大学）.“懦”与“勇”的悖论 ——从冰山理论解读《嘉莉妹妹》中赫斯特伍德人物形象[J].大众文艺,2022,第12期
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张锡梅（大理大学）.中国古典文学中的吝啬鬼形象[J].大众文艺,2022,第12期
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高群1，高可心2（天津工艺美术职业学院；天津大学建筑学院美术学硕士生）.传统文化与传统技艺对目前我国职业教育的影响及发展[J].大众文艺,2022,第12期
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丁乙洺（广西艺术学院）.批评与实证之衡 ——评《沉思音乐—挑战音乐学》[J].大众文艺,2022,第12期
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曹锟，赵俊学（东北林业大学材料科学与工程学院）.浅谈蒙古族传统装饰元素在室内空间中的应用[J].大众文艺,2022,第12期
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